A educação, em sua essência mais profunda, é uma delicada e complexa tessitura. Ela exige mãos que se movem com cuidado, olhares que reconhecem a beleza em cada linha e a coragem de desatar nós para, então, recomeçar. É sob essa perspectiva amorosa e profunda que nos debruçamos sobre os ensinamentos contidos nas páginas deste livro. Uma obra que não apenas aborda a teoria e a prática pedagógica, mas nos convida a sentir a educação, a vivê-la com a sensibilidade de um artesão. A metáfora do tecido se desdobra em cada capítulo, revelando a pluralidade e a riqueza de uma aula que se constrói na coautoria, no fazer e na capacidade infinita de reinventar-se. O livro Tecer a aula emerge como um manifesto vibrante e inspirador, que ecoa a essência de um congresso dedicado a celebrar a docência como uma prática de constante (re)invenção, cujo tema foi "artesanias no educar". O título, por si só, sugere uma abordagem da educação que valoriza a habilidade, o cuidado, a singularidade e a paixão que caracterizam o trabalho do artesão.