Anais Do 27º ASPHE

dc.contributor.advisor
dc.contributor.editor	Dewes, Elisângela da Silva
dc.contributor.editor	Souza, José Edimar de
dc.contributor.editor	Vanz,, Samanta
dc.date.accessioned	2022-09-15T04:30:08Z
dc.date.available	2022-09-15T04:30:08Z
dc.date.issued	2022-09-14
dc.identifier.isbn	978-65-5807-198-3
dc.identifier.uri	https://ucs.br/educs/livro/anais-do-27o-asphe/
dc.description	O 27º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) tem como objetivo a discussão das culturas políticas, os intelectuais e as relações com a História da Educação. Nesse sentido, a História da Educação associa-se ao processo histórico de desenvolvimento e seus aspectos políticos, sociais e culturais percebidos nas estratégias e táticas elaboradas pelos sujeitos nas práticas e na disseminação de valores e normas estabelecidas pelos grupos sociais nas suas mais distintas experiências educativas. Nessa expectativa, a Universidade de Caxias do Sul (UCS), por meio dos grupos de pesquisa, da linha de pesquisa História e Filosofia da Educação e dos Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) e em História (PPGHis), espera receber pesquisadores e interessados no campo da História da Educação dispostos a contribuir e promover a reflexão sobre temáticas relativas à historicidade da Educação, colaborando com a discussão de uma agenda de estudos históricos. Temática: Culturas políticas, intelectuais e História da Educação	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR
dc.title	Anais Do 27º ASPHE	pt_BR
dc.type	Livro Eletrônico	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade de Caxias do Sul	pt_BR
dc.description.resumo	O 27º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) tem como objetivo a discussão das culturas políticas, os intelectuais e as relações com a História da Educação. Nesse sentido, a História da Educação associa-se ao processo histórico de desenvolvimento e seus aspectos políticos, sociais e culturais percebidos nas estratégias e táticas elaboradas pelos sujeitos nas práticas e na disseminação de valores e normas estabelecidas pelos grupos sociais nas suas mais distintas experiências educativas. Nessa expectativa, a Universidade de Caxias do Sul (UCS), por meio dos grupos de pesquisa, da linha de pesquisa História e Filosofia da Educação e dos Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) e em História (PPGHis), espera receber pesquisadores e interessados no campo da História da Educação dispostos a contribuir e promover a reflexão sobre temáticas relativas à historicidade da Educação, colaborando com a discussão de uma agenda de estudos históricos. Temática: Culturas políticas, intelectuais e História da Educação	pt_BR
dc.publisher.editora	Educs	pt_BR
dc.description.edition	27	pt_BR
dc.description.localpub	Caxias do Sul - RS	pt_BR

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Educação e Ensino [79]

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