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dc.contributor.advisor
dc.contributor.editorSilveira, Éder da Silva
dc.contributor.editorSouza, Nayolanda Coutinho Lobo Amorim de
dc.date.accessioned2024-05-04T04:30:10Z
dc.date.available2024-05-04T04:30:10Z
dc.date.issued2024-05-03
dc.identifier.isbn978-65-5807-313-0
dc.identifier.urihttps://ucs.br/educs/livro/a-politica-de-ampliacao-do-ensino-medio-de-tempo-integral-4582/
dc.descriptionO livro reúne textos de pesquisadores e pesquisadoras que igualmente têm se dedicado a refletir e analisar o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio de Tempo Integral no âmbito da atual reforma do Ensino Médio (Lei no 13.415/2017), para os/as quais registramos nossos agradecimentos pela parceria e interlocução. A prática da pesquisa sobre a temática permitiu ampliar o escopo do que vem sendo investigado no interior do grupo da UNISC por meio da interlocução com autores, autoras e grupos de pesquisa de diferentes estados brasileiros que se reuniram nesta obra, ampliando a abrangência do projeto que a originou. Algumas contribuições são versões ampliadas e atualizadas de trabalhos apresentados no II Congresso Internacional sobre Ensino Médio e Educação Integral na América Latina, evento bianual promovido pelo referido grupo. Outras resultam de interlocuções recentes estabelecidas a partir do projeto de pesquisa e/ou de relações interinstitucionais que puderam ser realizadas a partir dos movimentos que a investigação tem provocado.pt_BR
dc.language.isopt_BR
dc.titleA Política de Ampliação do Ensino Médio de Tempo Integralpt_BR
dc.typeLivro Eletrônicopt_BR
dc.degree.grantorUniversidade de Caxias do Sulpt_BR
dc.description.resumoO livro reúne textos de pesquisadores e pesquisadoras que igualmente têm se dedicado a refletir e analisar o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio de Tempo Integral no âmbito da atual reforma do Ensino Médio (Lei no 13.415/2017), para os/as quais registramos nossos agradecimentos pela parceria e interlocução. A prática da pesquisa sobre a temática permitiu ampliar o escopo do que vem sendo investigado no interior do grupo da UNISC por meio da interlocução com autores, autoras e grupos de pesquisa de diferentes estados brasileiros que se reuniram nesta obra, ampliando a abrangência do projeto que a originou. Algumas contribuições são versões ampliadas e atualizadas de trabalhos apresentados no II Congresso Internacional sobre Ensino Médio e Educação Integral na América Latina, evento bianual promovido pelo referido grupo. Outras resultam de interlocuções recentes estabelecidas a partir do projeto de pesquisa e/ou de relações interinstitucionais que puderam ser realizadas a partir dos movimentos que a investigação tem provocado.pt_BR
dc.publisher.editoraEducspt_BR
dc.description.edition1pt_BR
dc.description.localpubCaxias do Sul - RSpt_BR


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