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IX CEDU & I EEDU: IX Colóquio de Educação Discente, I Encontro de Egressos do PPGEDU: protagonismo e autonomia discente
dc.contributor.advisor | ||
dc.contributor.author | Soares, Eliana Maria do Sacramento | |
dc.contributor.author | Rela, Eliana | |
dc.contributor.author | Emer, Erisson Teixeira | |
dc.contributor.author | Barella, Natália Eilert | |
dc.date.accessioned | 2025-08-26T04:30:10Z | |
dc.date.available | 2025-08-26T04:30:10Z | |
dc.date.issued | 2025-08-25 | |
dc.identifier.isbn | 978-65-5807-440-3 | |
dc.identifier.uri | https://ucs.br/educs/livro/ix-cedu-i-eedu-ix-coloquio-de-educacao-discente-i-encontro-de-egressos-do-ppgedu-protagonismo-e-autonomia-discente-5944/ | |
dc.description | O IX Colóquio de Estudantes se consolidou como um marco no calendário acadêmico de nosso PPGEDU e de nossa instituição. Esse colóquio é muito mais do que uma simples oportunidade para a apresentação de pesquisas, ele é um vibrante espaço de encontro onde ideias, diálogos e vivências se articulam para a construção de novos saberes relacionados à ação educativa. É promovido e organizado pelo corpo discente em parceria com os professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul, ensejando experiências interdisciplinares entre os acadêmicos da UCS e de outras universidades, possibilitando discussões e reflexões num ambiente interativo, articulando diferentes perspectivas teórico-metodológicas e propiciando espaços formação fomentados pelo diálogo e pluralidade de ideias. Sendo assim, é um exemplo de exercício de protagonismo discente, ancorado na ideia original da concepção do evento que é ensinar e, pedagogicamente, construir com os mestrandos e doutorandos do Programa de Pós-Graduação seu processo formativo de educadores e pesquisadores. Além disso, a iniciativa pretende possibilitar o protagonismo discente na organização de eventos, coordenação de mesas de apresentação de trabalhos, comissão científica e estabelecer parcerias com outras IES. Em todas as edições, o CEDU busca um diálogo com a realidade, com o cenário científico, educacional, social e político, envolvendo, no processo de definição e organização, a análise de realidades, escolhas, definições e protagonismos. Desde as edições anteriores, esse evento tem se destacado por explorar temas centrais que refletem não apenas as necessidades e desafios do cenário acadêmico, mas também as demandas sociais e científicas contemporâneas. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | |
dc.title | IX CEDU & I EEDU: IX Colóquio de Educação Discente, I Encontro de Egressos do PPGEDU: protagonismo e autonomia discente | pt_BR |
dc.type | Livro Eletrônico | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade de Caxias do Sul | pt_BR |
dc.description.resumo | O IX Colóquio de Estudantes se consolidou como um marco no calendário acadêmico de nosso PPGEDU e de nossa instituição. Esse colóquio é muito mais do que uma simples oportunidade para a apresentação de pesquisas, ele é um vibrante espaço de encontro onde ideias, diálogos e vivências se articulam para a construção de novos saberes relacionados à ação educativa. É promovido e organizado pelo corpo discente em parceria com os professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul, ensejando experiências interdisciplinares entre os acadêmicos da UCS e de outras universidades, possibilitando discussões e reflexões num ambiente interativo, articulando diferentes perspectivas teórico-metodológicas e propiciando espaços formação fomentados pelo diálogo e pluralidade de ideias. Sendo assim, é um exemplo de exercício de protagonismo discente, ancorado na ideia original da concepção do evento que é ensinar e, pedagogicamente, construir com os mestrandos e doutorandos do Programa de Pós-Graduação seu processo formativo de educadores e pesquisadores. Além disso, a iniciativa pretende possibilitar o protagonismo discente na organização de eventos, coordenação de mesas de apresentação de trabalhos, comissão científica e estabelecer parcerias com outras IES. Em todas as edições, o CEDU busca um diálogo com a realidade, com o cenário científico, educacional, social e político, envolvendo, no processo de definição e organização, a análise de realidades, escolhas, definições e protagonismos. Desde as edições anteriores, esse evento tem se destacado por explorar temas centrais que refletem não apenas as necessidades e desafios do cenário acadêmico, mas também as demandas sociais e científicas contemporâneas. | pt_BR |
dc.publisher.editora | Educs | pt_BR |
dc.description.edition | 1ª ed. | pt_BR |
dc.description.localpub | Caxias do Sul - RS | pt_BR |
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