| dc.contributor.advisor | Maggi, Alice | |
| dc.contributor.author | Pedroni, Júlia | |
| dc.contributor.other | Braun, Karen Cristina Rech | |
| dc.contributor.other | Scherer, Clarissa Giuliani | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-18T15:05:34Z | |
| dc.date.available | 2020-05-18T15:05:34Z | |
| dc.date.issued | 2019-12-11 | |
| dc.date.submitted | 2019 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ucs.br/11338/6053 | |
| dc.description | O Transtorno de Ansiedade Social (TAS) é complexo e necessita de uma detalhada avaliação diagnóstica, tendo em vista as comorbidades presentes no TAS que tendem a ser confundidas com o próprio transtorno. Portanto, o objetivo deste trabalho é destacar as contribuições da Terapia Cognitivo Comportamental (TCC) no diagnóstico do transtorno de ansiedade social. Para isso, se fez necessário caracterizar a TCC e o TAS, além de identificar os instrumentais utilizados no diagnóstico do transtorno em questão. O método utilizado foi qualitativo e de cunho interpretativo e exploratório. Como fonte, utilizou-se o artefato cultural "Adaptação" dirigido por Spike Jonze, estrelado por Nicolas Cage. O filme retrata a história de Charlie, um roteirista que foi convidado a adaptar um livro para o cinema. No decorrer da história o personagem se depara com diversas dificuldades, dentre
elas, a desconfortável tarefa de participar de encontros sociais. Tal problema resulta em muitos prejuízos na vida profissional e pessoal evidenciando alguns sintomas de Charlie. Como referencial de análise utilizou-se a análise de conteúdo. Os resultados foram organizados em três categorias. Na categoria 1 foram selecionadas cenas que correspondem as características da TCC, fundamentadas no modelo cognitivo do TAS. A categoria 2 corresponde as características do TAS, incluindo alguns sintomas classificados pelo manual diagnóstico e estatístico (DSM V) e aspectos como a percepção autofocada e a ruminação pós-evento. Embora o artefato cultural não mencione o transtorno de forma explícita, foram analisados os sintomas e as queixas do personagem principal. A categoria 3 apresenta um modelo baseado no diagrama de conceituação cognitiva como um
instrumento diagnóstico, onde foi mencionado o personagem principal enquanto um paciente. Foram sugeridos dois questionários para uma possível aplicação prática no intuito de complementar a avaliação. O estudo possibilitou a exploração dos meios utilizados pela TCC na avaliação do caso e a sua importância enquanto primeiro passo no contato com o
paciente. A integração desses instrumentos juntamente com a compreensão do terapeuta permite uma compreensão global e detalhada sobre o paciente. O estudo poderia ser voltado também para o diagnostico no campo prático e não mais como uma situação hipotética (sic). | pt_BR |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.subject | Psicologia | pt_BR |
| dc.subject | Terapia cognitiva | pt_BR |
| dc.subject | Transtornos da ansiedade | pt_BR |
| dc.title | Contribuições da terapia cognitivo comportamental no diagnóstico do transtorno de ansiedade social | pt_BR |
| dc.type | Monografia | pt_BR |
| mtd2-br.advisor.instituation | Universidade de Caxias do Sul | pt_BR |
| mtd2-br.program.name | Bacharelado em Psicologia | pt_BR |
| mtd2-br.campus | Campus Universitário de Caxias do Sul | pt_BR |
| local.data.embargo | None | |
