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Não Somos Todo(as) Iguais: pessoas em situação de rua no contexto da pandemia de Covid-19
(Educs, 2024-05-22)Este livro, fruto da dissertação de mestrado da primeira autora, orientada e coconstruída pela segunda autora, tem como objetivo compreender o cotidiano de pessoas em situação de rua e seus modos de re-existir, no contexto ... -
Não Somos Todos(as) Iguais: pessoas em situação de rua no contexto da pandemia de Covid-19
(Educs, 2024-05-22)Este livro, fruto da dissertação de mestrado da primeira autora, orientada e coconstruída pela segunda autora, tem como objetivo compreender o cotidiano de pessoas em situação de rua e seus modos de re-existir, no contexto ... -
Novos direitos, nova globalização
(Educs, 2023-02-23).Os desafios e as perplexidades implicadas na tarefa de compreender sempre acompanharam, com urgência e assombro, as reflexões de Hannah Arendt, pensadora angular dos tempos sombrios do século XX (e dos nossos próprios do ... -
Olhares da Educação na América Latina
(Educs, 2024-08-16)A III JIBA, promovida pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul (PPGEDU-UCS), pela Universidad Nacional Tres de Febrero (UNTREF) de Buenos Aires e pelo Instituto de Investigaciones en la ... -
Patrimônio construído: valores de conservação, diagnóstico e intervenção
(Educs, 2023-05-04)Ao apresentar esta publicação, que tem como objeto registrar a síntese dos exercícios executados na segunda edição do curso de Especialização em Conservação Arquitetônica - Diagnóstico e Intervenção da Universidade de ... -
Polifonias Investigativas na Área da Educação | Vol. 13
(Educs, 2023-03-03)Um Programa de Pós-Graduação é, no interior de uma IES, um universo de possibilidades que produz eco, aqui entoada com a leveza da poesia infantil de Cecília Meireles. Mas o eco nem sempre é possível auferir, verificar, ... -
A Política de Ampliação do Ensino Médio de Tempo Integral
(Educs, 2024-05-03)O livro reúne textos de pesquisadores e pesquisadoras que igualmente têm se dedicado a refletir e analisar o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio de Tempo Integral no âmbito da atual reforma do Ensino Médio (Lei ... -
Práticas avaliativas da Educação a Distância no Ensino Superior
(Educs, 2024-04-12)Vialana nos convida a desbravar essa caminhada de pesquisadora com reflexões mobilizadas acerca da temática desta obra, que contempla reflexões sobre práticas avaliativas na educação a distância no ensino superior em um ... -
Professor e a relação com o saber
(Educs, 2022-04-01)Esta obra é um convite a todos que buscam saber um pouco mais sobre a relação com o saber, noção desenvolvida por Bernard Charlot, especialmente sob o ponto de vista de como o professor se relaciona com o saber, de modo a ... -
Psicologia em Diferentes Contextos : Saúde Mental e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
(Educs, 2023-12-08)Psicologia em diferentes contextos: saúde mental e objetivos de desenvolvimento sustentável é uma obra que se apresenta para contribuir com conhecimentos da Psicologia como reflexões aos desafios da contemporaneidade quanto ... -
(R)existir: diálogos sobre gêneros e sexualidades
(Educs, 2023-11-10)"Não há existências mais ou menos importantes, melhores ou piores: quando falamos sobre gêneros e sexualidades (e não só nesta dimensão do humano), todas as formas de estar no mundo possuem a mesma legitimidade, pois ... -
Reabilitação Integral e Integrada do Paciente Oncológico | Anais do VII Congresso Brasileiro de Nutrição Oncológica
(Educs, 2022-01-11)Conhecer os aspectos nutricionais durante o tratamento oncológico nos diferentes ciclos de vida na atualidade. -
Regimes de verdade em Michel Foucault
(Educs, 2023-11-21)O livro a seguir é resultado de uma pesquisa de dissertação de Mestrado apresentada como requisito final à obtenção de grau de mestre em Filosofia no Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade de Brasília (UnB), ... -
Regimes de Verdade em Michel Foucault
(Educs, 2023-11-21)O livro a seguir é resultado de uma pesquisa de dissertação de Mestrado apresentada como requisito final à obtenção de grau de mestre em Filosofia no Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade de Brasília (UnB), ... -
Saúde em perspectiva: desafios e reflexões multidisciplinares
(Educs, 2024-08-01)Os capítulos deste volume abordam temas voltados para a promoção da saúde e da qualidade de vida das populações, apresentados de maneira acessível, facilitando a disseminação, divulgação e popularização das ciências da ... -
Subjetividade transcendental e alteridade: um estudo sobre a questão do outro em Kant e Levinas
(Educs, 2023-11-16)A obra do professor Evaldo Kuiava é fruto do desenvolvimento consistente do pensamento da alteridade no Brasil, bem como das necessárias críticas aos paradigmas de pensamento da modernidade. Neste caso, de um lado, a força ... -
Superendividamento: direito e consumo sustentável
(Educs, 2024-08-15)Quando iniciamos a trajetória de uma investigação em uma área representativa, é essencial nos familiarizarmos a ela por meio de trabalhos que promovam o seu aprofundamento teórico e prático aos leitores mais exigentes. ... -
Superendividamento: Direito e Consumo Sustentável
(Educs, 2024-08-15)Quando iniciamos a trajetória de uma investigação em uma área representativa, é essencial nos familiarizarmos a ela por meio de trabalhos que promovam o seu aprofundamento teórico e prático aos leitores mais exigentes. ... -
Tempos rudes: a identidade atribuída e sentida pelos catadores e pelas catadoras de resíduos de Caxias do Sul-RS
(Educs, 2021-12-13)Em Tempos rudes..., de Ana Maria Paim Camardelo, Mara de Oliveira e Nilva Lúcia Rech Stedile. As autoras nos presenteiam um olhar ao mesmo tempo sensível e acurado sobre um mundo estranho, que para muitos parece distante ... -
Tempos rudes: a precarização estrutural na trajetória profissional de catadores e de catadoras de resíduos em Caxias do Sul-RS
(Educs, 2022-11-22)As autoras de "Tempos Rudes: a precarização estrutural na trajetória profissional de catadores e de catadoras de resíduos de Caxias do Sul/RS" são recorrentes em falar sobre coisas que alguns gostariam de deixar de lado. ...