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dc.contributor.editorStecanela, Nilda
dc.contributor.editorAzpiroz, Valneide Luciane
dc.contributor.editorAbreu, Marcelo Faoro de
dc.contributor.editorVieira, Gabriel Bergmann Borges
dc.date.accessioned2021-07-09T11:58:36Z
dc.date.available2021-07-09T11:58:36Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.isbn978-65-5807-036-8pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucs.br/11338/8460
dc.format.mimetypePDFpt_BR
dc.language.isoptpt_BR
dc.relation.ispartofseriesColeção Cadernos da Pró-Reitoria Acadêmica da Universidade de Caxias do Sulpt_BR
dc.subjectUniversidades e faculdadespt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.titleCadernos da PRACpt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.degree.grantorUniversidade de Caxias do Sulpt_BR
dc.description.resumoA presente publicação, de responsabilidade da Pró-Reitoria Acadêmica (PRAC) da Universidade de Caxias do Sul (UCS), afetivamente denominada de “Cadernos da PRAC”, configura uma coleção composta por vários volumes. Em cada caderno/volume, encontram-se descritos a estrutura, os processos, os programas e os projetos atinentes ao escopo de atuação desse órgão da administração superior da UCS, bem como as interfaces com alguns programas institucionais transversais. Trata-se de uma sistematização feita a várias mãos, envolvendo os atuais responsáveis pelos setores nos quais as estruturas, os processos, os programas e os projetos ganham movimento, em uma postura de profundo respeito aos que nos antecederam e fomentaram ações que permitiram o alcance do que se experiência atualmente, de modo especial, a dimensão do vivido no âmbito da graduação e da extensão, a contar de 2018. A opção por organizar a publicação na forma de cadernos não ocorre ao acaso, mas, sim, intenciona conferir dinamicidade ao documento que aqui contextualizamos, com a possibilidade de acolher, a qualquer tempo, a integração de novos cadernos, contendo os novos programas e projetos que emergirem e ou que sofrerem modificações. A estrutura de cada um dos Cadernos da PRAC está orientada a partir de: (a) apresentação, com a indicação da pessoa que sistematizou cada sessão; (b) premissas que relacionam o objeto do caderno com as diretrizes institucionais, os princípios e políticas constantes do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UCS; (c) horizontes que anunciam os propósitos do setor, programa ou projeto; (d) movimentos que situam os pontos de partida, as ações em andamento e aquelas projetadas para realização no âmbito do recorte temporal 2018-2022.pt_BR
dc.publisher.editoraEDUCSpt_BR
dc.description.localpubCaxias do Sul, RSpt_BR


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