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    • Jogos educativos em língua portuguesa: uma proposta com palavras homônimas 

      Scarmim, Maicon (2019-07-08)
      Nesta pesquisa buscou-se compreender como os jogos são criados pelas crianças para desenvolver habilidades recém-adquiridas. Procurou-se demonstrar as funções dos jogos e como as regras e normas são estipuladas para que ...
    • Gramática Normativa e Gramática Funcional: uma proposta para o ensino de língua na Educação Básica 

      Pasquali, Ingrid Bruna (2019-12-12)
      O objetivo deste estudo é colaborar com o ensino de Língua Portuguesa, associando a Gramática Funcional à Gramática Normativa. Para isso, é feito um recorte dos conteúdos gramaticais desenvolvidos na Educação Básica, os ...
    • Chistes para desorientar a academia: a antipoesia na obra de Nicanor Parra 

      Iotti, Rafael de Lucena (2020-07-11)
      O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo investigar a questão da antipoesia na obra de Nicanor Parra e demonstrar a relevância do movimento antipoético na literatura ocidental. A fim de contextualizar e ...
    • Poesia e jovem leitor: possíveis intervenções pedagógicas 

      Carniel, Morgana (2020-10-03)
      Este estudo propõe, a partir da análise dos dados da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil (2016), uma sequência de atividades que, baseadas no Método Recepcional de ensino de literatura, voltam-se para a aproximação entre ...
    • Crítica à sociedade lisboeta na obra O Primo Basílio 

      Dadald, Denise Spanevello (2020-12-16)
      O presente trabalho tem como objetivo principal explorar críticas à sociedade Lisboeta do século XIX presentes na obra O Primo Basílio, de Eça de Queirós. Para tanto, será feito um estudo a fim de compreender como se dá a ...
    • O incentivo à leitura pela literatura fantástica 

      Brezolin, Alana (2020-12-18)
      Este trabalho tem como objetivo investigar em que medida a literatura fantástica pode servir como ferramenta para incentivar a leitura, a fim de compreender como se dá a interação literatura fantástica e leitor. Para isso, ...
    • Manuel Canho e José de Avençal: a representação do gaúcho na literatura 

      Andrade, Amanda Macêdo (2020-12-24)
      No século XIX, com a instauração do romantismo e a busca por criar a identidade brasileira, o romance regionalista surgiu como um espaço para apresentar as regiões distantes da corte. José de Alencar inaugurou seu projeto ...
    • Nada elementar, meu caro Watson: a identidade pós-moderna de Sherlock Holmes em O Xangô de Baker Street, de Jô Soares 

      Rizzotto, Julia Francescatto (2021-07-13)
      Este estudo investiga a caracterização de Sherlock Holmes, em O Xangô de Baker Street, de Jô Soares, como identidade pós-moderna, com vistas a contribuir para a valorização da literatura policial e para o conhecimento sobre ...
    • A contação de histórias e o desenvolvimento da consciência fonológica: contribuições para o processo de alfabetização 

      Fachini, Thaís (2021-07-13)
      Este trabalho tem, como tema de pesquisa, as contribuições da contação de histórias para o desenvolvimento da consciência fonológica por crianças em processo de alfabetização. Visa, principalmente, tratar sobre as possíveis ...
    • O guia de linguagem simples do Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul e a simplificação da linguagem na elaboração de textos jurídicos 

      Velasquez, Mariana Motta (2023-12-15)
      A linguagem jurídica representa um obstáculo ao acesso à justiça bem como ao desempenho dos mais simples atos da vida civil considerando que, diante de suas características peculiares, não alcança todas as parcelas da ...
    • Representação do sujeito feminino no conto de fadas renovado de Marina Colasanti 

      Pereira, Eliza de Almeida (2024-09-04)
      O presente trabalho pretende discutir a representação do sujeito feminino no conto de fadas renovado homônimo da obra literária "Entre a Espada e a Rosa", de Marina Colasanti. Para tanto, realiza-se uma breve abordagem ...
    • A produção textual no ensino a distância: métodos de incentivo à escrita por meio de aulas remotas 

      Lisboa, Sarah (2024-09-04)
      Este trabalho tem como objetivo proporcionar reflexões sobre o ensino de produção textual nas diferentes modalidades de ensino, além de fornecer ferramentas que auxiliem no planejamento de materiais didáticos para a ...

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