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    • Aprendizagem organizacional em instituições de ensino superior : uma análise dos fóruns institucionais na perspectiva do corpo docente 

      Coutinho, Carina Vedooto Scheneider (2014-04-25)
      A aprendizagem é um processo de compreensão e estruturação da realidade e por meio de experiências anteriores, novas informações são adquiridas e reorganizadas. O conhecimento, resultado da aprendizagem, pode iniciar em ...
    • Aprendizagem por cenários: uma contribuiçao para a administração da incerteza no contexto da Universidade de Caxias do Sul 

      Manfredini, Mercedes Lusa (2014-05-21)
      A complexidade e a pressão que o contexto atual de mudanças tem gerado para as organizações têm exigido delas habilidades diferentes daquelas privilegiadas na era das organizações mecanicistas. A aprendizagem tornou-se uma ...
    • Biodiversidade e conhecimentos tradicionais associados: um estudo da realidade Kaingang e Guarani da reserva indígena da Guarita-Redentora-RS 

      Gonçalves, Daniel Guedes (2014-06-05)
      O objeto do presente trabalho é conhecer a realidade fática das etnias Kaingang e Guarani da reserva/área indígena da Guarita no município de Redentora-RS nos aspectos da preservação ou perda da biodiversidade e dos ...
    • Conhecimento para inovar : um estudo sobre o processamento de sinais fracos e o desempenho em inovação 

      Ribeiro, Jairo Moran Carvalho (2014-04-30)
      Tanto as inovações como o conhecimento desempenham um papel fundamental no atual cenário econômico e organizacional. Por outro lado, incertezas e turbulências, que podem estar associadas a processos e mudanças nestes ...
    • Educação continuada de gestores acadêmicos : possibilidades de inovação a partir de um programa de formação continuada 

      Tolazzi, Caroline do Amarante (2014-05-30)
      Este trabalho de investigação teve como objetivo principal, analisar possíveis mudanças nos processos de inovação, na reflexão e nas práticas organizacionais junto ao setor administrativo de uma Instituição de Ensino ...

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