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dc.contributor.advisorChiapinotto, Diego
dc.contributor.authorFachini, Thaís
dc.contributor.otherKnapp, Cristina Löff
dc.contributor.otherAzevedo, Tania Maris de
dc.date.accessioned2022-05-25T14:59:33Z
dc.date.available2022-05-25T14:59:33Z
dc.date.issued2021-07-13
dc.date.submitted2021-06-28
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucs.br/11338/10072
dc.descriptionEste trabalho tem, como tema de pesquisa, as contribuições da contação de histórias para o desenvolvimento da consciência fonológica por crianças em processo de alfabetização. Visa, principalmente, tratar sobre as possíveis contribuições que a Literatura oral pode dar para o desenvolvimento da consciência fonológica por esses estudantes. Mais precisamente, os objetivos deste estudo se encarregam de apresentar o sistema fonológico e seu funcionamento, discutindo a relação entre contação de histórias e Fonologia. Com base na revisão de literatura e pela justificativa na importância que este estudo tem para a educação bem como para a formação de crianças e para a ciência linguística a relevância prevalece pelas discussões sobre ter consciência de que o sistema fonológico impacta no sistema ortográfico implicando no processo de alfabetização infantil. A revisão de literatura e a discussão acontece para explicitar que, ao contar histórias é possibilitado à criança em processo de alfabetização a reflexão, a correção e o consequente aperfeiçoamento do fazer referente à oralidade, à leitura e, principalmente, à escrita, fazendo-a trabalhar internamente sua consciência fonológica. [resumo fornecido pelo autor]pt_BR
dc.language.isoptpt_BR
dc.subjectFonologiapt_BR
dc.subjectCriançaspt_BR
dc.subjectLiteratura Infantilpt_BR
dc.titleA contação de histórias e o desenvolvimento da consciência fonológica: contribuições para o processo de alfabetizaçãopt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
mtd2-br.advisor.instituationUniversidade de Caxias do Sulpt_BR
mtd2-br.program.nameLicenciatura em Letras - Portuguêspt_BR
mtd2-br.campusCampus Universitário de Caxias do Sulpt_BR
local.data.embargo2021-07-12


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