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Impactos da terceirização da infância na formação do apego
| dc.contributor.advisor | Maggi, Alice | |
| dc.contributor.author | Bento, Gabriela Masotti | |
| dc.contributor.other | Scherer, Clarissa Giuliani | |
| dc.contributor.other | Carpena, Maria Elisa Fontana | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-15T13:39:25Z | |
| dc.date.available | 2026-01-15T13:39:25Z | |
| dc.date.issued | 2025-12-05 | |
| dc.date.submitted | 2025-11-24 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ucs.br/11338/15185 | |
| dc.description | Este estudo teve como objetivo compreender os impactos da terceirização da infância na formação do apego na primeira infância, reconhecendo o fenômeno como expressão das transformações sociais, afetivas e econômicas da contemporaneidade. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, desenvolvida por meio de uma revisão integrativa da literatura, que possibilitou reunir e sintetizar produções teóricas e empíricas relacionadas à infância, à teoria do apego e à terceirização do cuidado infantil. A busca foi realizada nas bases SciELO, PePSIC e Portal de Periódicos da CAPES, entre os anos de 2005 e 2025, utilizando descritores voltados à primeira infância, formação do apego e terceirização do cuidado infantil, além de busca por estudos de autores clássicos como John Bowlby e Mary Ainsworth. Para compor os resultados, foram analisadas onze produções científicas, incluindo artigos teóricos ou de revisão, estudos de caso clínico, estudos exploratórios, capítulos de livro e relatórios institucionais de relevância nacional. Para a análise foi utilizada a síntese narrativa, com categorização temática em três eixos centrais, infância, apego e terceirização, articulados ao referencial teórico da Teoria do Apego de John Bowlby e Mary Ainsworth. A extração dos dados foi conduzida por meio de um instrumento padronizado, adaptado de Souza, Silva e Carvalho (2010), contemplando título, autores, ano, síntese e categoria temática, a fim de garantir organização, coerência e rastreabilidade dos achados. Os resultados indicaram que a presença afetiva e responsiva dos cuidadores constitui o principal fator protetivo para a formação de vínculos seguros, enquanto a terceirização do cuidado infantil, quando desvinculada de práticas afetivas consistentes, tende a fragilizar a base emocional da criança. Observou-se que o impacto do cuidado delegado depende menos da configuração familiar e mais da qualidade e continuidade das relações estabelecidas entre os diferentes cuidadores. Conclui-se que a terceirização da infância não é, por si só, prejudicial, mas requer práticas mediadas por afeto, previsibilidade e presença emocional. Como contribuição prática, o estudo oferece subsídios para diretrizes de cuidado compartilhado que priorizem vínculos estáveis e responsivos, com estratégias de alinhamento entre pais e cuidadores, protocolos de transição/acolhimento e monitoramento de indicadores socioemocionais. Como limitação, destaca-se o caráter predominantemente teórico da pesquisa e a escassez de estudos empíricos nacionais que abordem a terceirização da infância sob a perspectiva da Psicologia do Desenvolvimento e da Teoria do Apego, o que impõe cautela na generalização dos achados. Sugere-se, para pesquisas futuras, a realização de estudos empíricos e longitudinais, incluindo entrevistas com pais, cuidadores e professores, que aprofundem, no contexto brasileiro, os efeitos emocionais e relacionais da terceirização e subsidiem políticas públicas e práticas profissionais voltadas à promoção de vínculos seguros e à valorização do cuidado na primeira infância. [resumo fornecido pelo autor] | pt_BR |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.subject | Psicologia da primeira infância | pt_BR |
| dc.subject | Comportamento de apego em crianças | pt_BR |
| dc.subject | Psicologia infantil | pt_BR |
| dc.title | Impactos da terceirização da infância na formação do apego | pt_BR |
| dc.type | Monografia | pt_BR |
| mtd2-br.advisor.instituation | Universidade de Caxias do Sul | pt_BR |
| mtd2-br.program.name | Bacharelado em Psicologia | pt_BR |
| mtd2-br.campus | Campus Universitário de Caxias do Sul | pt_BR |
| local.data.embargo | 2025-12-04 |
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Psicologia - Bacharelado [285]