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"A vida", "O balão" e "O pássaro": análise de uma política de formação de leitores na perspectiva inclusiva
(2020-02-10)
This Thesis aims is to analyze the materiality of collections and the use of PNBE, based on Bakhtin’s Dialogic Discourse Analysis (ADD), with the purpose of proposing accessibility indicators that could help the development ...
O papel mediador de paratextos na leitura literária de estudantes do quarto ano no ensino fundamental
(2020-03-16)
This dissertation aims to investigate, from the way students interact with examples selected by PNBE 2014, the role of the paratext of these literary works in the choice/reading of a title by children. We propose as a ...
A alteridade na relação locutor-enunciadores: potencialidades da teoria da polifonia para a qualificação do desenvolvimento da habilidade de compreensão leitora
(2020-05-13)
O objetivo geral desta pesquisa é investigar como a Teoria da Polifonia, de Oswald Ducrot, contribui para o processo de qualificação do desenvolvimento da habilidade de compreensão leitora, possibilitando ao leitor entender ...
Mediação do prefácio em antologias selecionadas pelo PNBE 2013 / Ensino Médio
(2020-10-22)
This thesis analyzes the preface paratext of anthological books from PNBE (School Library National Program) 2013 Collection 3, aimed at high school students, by investigating the preface text as a mediator for reading the ...
Contribuições da concepção polifônica do sentido para o desenvolvimento da compreensão leitora no ensino superior
(2020-12-17)
The topic of this dissertation is reading comprehension in the academic environment. Its research question is: How can Theory of Polyphony contribute to the qualification of the development of reading comprehension skills ...