livro: Diálogo na perspectiva da fraternidade, cujo escopo estaria ancorado na proposição da fraternidade, mediada, porém, pelo diálogo, sob diferentes percepções e distintas abordagens. Tais percepções e abordagens foram agrupadas em blocos temáticos, como: diálogo e fraternidade para um outro mundo possível; diálogo e fraternidade na educação básica; diálogo e fraternidade na educação superior, e diálogo e fraternidade: questões contemporâneas. Para cada bloco foram incluídos alguns capítulos, porém, sem perder a dinâmica de conjunto da obra, para revelar a especificidade temática e identidade dos respectivos autores e autoras.