Experiências de brincar e se movimentar nas infâncias

dc.contributor.advisor
dc.contributor.authorMaciel, Rochele R. Andreazza
dc.date.accessioned2025-02-28T04:30:11Z
dc.date.available2025-02-28T04:30:11Z
dc.date.issued2025-02-27
dc.degree.grantorUniversidade de Caxias do Sulpt_BR
dc.descriptionEste livro faz parte da Coleção Brincar e se Movimentar nas Infâncias, a partir dos estudos de formação inicial com acadêmicos do Curso de Licenciatura em Educação Física e de Pedagogia da Universidade de Caxias do Sul/RS e de profissionais colaborativos com a instituição, que se dedicam a entender aspectos atinentes às infâncias e a contar experiências com o movimento realizadas com crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, vivenciadas em diferentes escolas da rede pública de ensino da região da Serra Gaúcha. A Universidade de Caxias do Sul promove, nos cursos de licenciaturas, a interação entre a Universidade e a Educação Básica, proporcionando em ambos um lugar de aprendizado que possibilite aos acadêmicos iniciar uma compreensão sobre o ser docente e suas múltiplas atividades e responsabilidades no exercício profissional, com qualidade e profundidade pedagógica, compromisso ético e capacidade para inovar. Atualmente o desenvolvimento das crianças está cada vez mais acelerado, pois elas expressam linguagem, comportamentos, conhecimentos e informações que, a cada dia, distanciam-se mais daquelas esperadas para a sua idade, fazendo com que tenham seus valores profundamente transformados. Diante desse cenário, concebemos a infância como um período de crescimento, de construção individual e social, em que há o reconhecimento do eu como sujeito histórico e de direitos nas instituições a que pertence (família, escola, comunidade), e como uma fase marcada pela conquista de saberes, a partir da exploração do meio e das experiências individuais e em grupo vivenciadas.pt_BR
dc.description.edition1ª ed.pt_BR
dc.description.localpubCaxias do Sul - RSpt_BR
dc.description.resumoEste livro faz parte da Coleção Brincar e se Movimentar nas Infâncias, a partir dos estudos de formação inicial com acadêmicos do Curso de Licenciatura em Educação Física e de Pedagogia da Universidade de Caxias do Sul/RS e de profissionais colaborativos com a instituição, que se dedicam a entender aspectos atinentes às infâncias e a contar experiências com o movimento realizadas com crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, vivenciadas em diferentes escolas da rede pública de ensino da região da Serra Gaúcha. A Universidade de Caxias do Sul promove, nos cursos de licenciaturas, a interação entre a Universidade e a Educação Básica, proporcionando em ambos um lugar de aprendizado que possibilite aos acadêmicos iniciar uma compreensão sobre o ser docente e suas múltiplas atividades e responsabilidades no exercício profissional, com qualidade e profundidade pedagógica, compromisso ético e capacidade para inovar. Atualmente o desenvolvimento das crianças está cada vez mais acelerado, pois elas expressam linguagem, comportamentos, conhecimentos e informações que, a cada dia, distanciam-se mais daquelas esperadas para a sua idade, fazendo com que tenham seus valores profundamente transformados. Diante desse cenário, concebemos a infância como um período de crescimento, de construção individual e social, em que há o reconhecimento do eu como sujeito histórico e de direitos nas instituições a que pertence (família, escola, comunidade), e como uma fase marcada pela conquista de saberes, a partir da exploração do meio e das experiências individuais e em grupo vivenciadas.pt_BR
dc.identifier.isbn978-65-5807-412-0
dc.identifier.urihttps://ucs.br/educs/livro/experiencias-de-brincar-e-se-movimentar-nas-infancias-5444/
dc.language.isopt_BR
dc.publisher.editoraEducspt_BR
dc.titleExperiências de brincar e se movimentar nas infânciaspt_BR
dc.typeLivro Eletrônicopt_BR

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