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Recent Submissions
- Efeitos da concessão de serviços de uso público em Unidades de Conservação sobre os municípios de entorno : proposição de uma metodologia de análise baseada em dados abertos(2025-12-05) Büttner, Verônica Reisdörfer; Bregolin, MichelAs Unidades de Conservação (UCs) desempenham papel central na conservação ambiental e na promoção do uso público, especialmente por meio do turismo. No Brasil, a crescente adoção de concessões de serviços de uso público tem sido apresentada como estratégia para ampliar investimentos, qualificar a visitação e fortalecer a gestão dessas áreas. No entanto, ainda são escassos os estudos que analisam de forma sistemática os efeitos dessas concessões sobre os municípios de entorno, particularmente a partir de abordagens baseadas em dados empíricos. Diante dessa lacuna, esta pesquisa tem como objetivo propor uma metodologia para análise dos efeitos das concessões de serviços de uso público em Unidades de Conservação sobre os municípios do entorno, utilizando dados abertos. Metodologicamente, o estudo combina revisão sistemática da literatura, pesquisa documental e análise de dados provenientes de bases públicas, estruturados nas dimensões ambiental, social e de governança. A pesquisa resultou na identificação e validação de fontes de dados abertos, na proposição de um conjunto de indicadores e na aplicação experimental da metodologia em dois contextos empíricos: os municípios do entorno dos Parques Nacionais de Aparados da Serra e Serra Geral e do Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros. Os resultados evidenciam o potencial da metodologia para apoiar análises comparativas, subsidiar políticas públicas e contribuir para uma gestão mais transparente, integrada e orientada ao equilíbrio entre conservação ambiental e desenvolvimento local sustentável. [resumo fornecido pelo autor]
- Valor e ação em Sartre(2025-09-24) Corá, Fellipe; Farias, André Brayner deEste trabalho não busca dizer o que é a teoria moral sartriana, mas apenas apresentar uma possível relação entre os conceitos de valor e ação em uma teoria moral inacabada, do período que abrange a produção sartriana dos anos de 1940. Assim, todo seu valor reside em ser uma tentativa. Para isso, dividimos nosso trabalho em apenas duas partes: a primeira é uma reconstrução da introdução, pois sem ela acreditamos que seria muito difícil compreender onde a questão se localiza, pois é nessa introdução que Sartre nos apresenta sua originalidade em relação às teorias de conhecimento e até mesmo à fenomenologia. Na segunda parte nos detemos propriamente à questão do valor e da ação, nos dedicando, especialmente, à quarta parte de O ser e o nada e, por fim, expandindo o horizonte aos Cahiers pour une morale. [resumo fornecido pelo autor]
- Trajetória de uma instituição e sua identidade pública não estatal (Universidade de Caxias do Sul)(2025-12-11) Amaral, Andrea Boeira do; Souza, José Edimar de
- Desenvolvimento de um modelo de avaliação de maturidade tecnológica para a integração das tecnologias habilitadoras da Indústria 4.0 em ambientes industriais(2025-12-10) Pezzi, Geisebel dos Santos; Vidor, GabrielA Indústria 4.0 representa uma transformação profunda nos sistemas produtivos, marcada pela convergência entre tecnologias digitais avançadas, como Big Data Analytics, Internet das Coisas (IoT), manufatura aditiva, robôs autônomos, realidade aumentada, segurança cibernética e computação em nuvem. Inserida nesse contexto, esta tese tem como objetivo avaliar o grau de maturidade tecnológica em ambientes industriais por meio da construção e aplicação de um modelo de avaliação de maturidade baseada em modelos de capacidade. A metodologia adotada é a pesquisa-ação, que possibilita a investigação participativa da realidade organizacional ao mesmo tempo em que promove intervenções práticas e colaborativas voltadas à sua transformação. O modelo de avaliação de maturidade proposta estrutura-se em cinco níveis evolutivos e contempla dez dimensões tecnológicas, permitindo diagnosticar com profundidade o estágio de adoção e integração das tecnologias habilitadoras da Indústria 4.0. O estudo foi aplicado em setores industriais de uma organização brasileira de grande porte, possibilitando a identificação de lacunas, potencialidades e caminhos para o avanço da maturidade digital. Entre os principais resultados, destacam-se o desenvolvimento de um instrumento diagnóstico aplicável e replicável, além da elaboração de planos de ação estratégicos voltados à evolução tecnológica das unidades analisadas, contribuindo para a gestão da transformação digital no setor industrial. [resumo fornecido pelo autor]
- A influência do programa nacional de assistência estudantil (PNAES) na permanência e êxito dos estudantes do ensino superior do IFRS-Campus Bento Gonçalves(2025-12-11) Gomes, Daniele; Giacomello, Cíntia PaeseHistoricamente, a educação superior brasileira enfrentou desafios de acesso e permanência. Políticas inclusivas têm transformado o ensino superior no Brasil, diversificando o perfil dos estudantes. Nesse sentido, o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) constitui um marco ao buscar democratizar a permanência dos estudantes, reduzir desigualdades e promover inclusão social. No Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), a Política de Assistência Estudantil inclui um programa de benefício estudantil para apoiar os estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica. Pesquisas recentes indicam que as políticas de assistência estudantil têm impactado a permanência e a conclusão dos estudos no ensino superior do país. Contudo, há poucos estudos que examinam longitudinalmente o impacto do PNAES na permanência e êxito, por meio de indicadores como detalhamento pessoal e desempenho acadêmico no contexto dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFS). Diante disso, este estudo teve como objetivo geral verificar a influência do PNAES na permanência e êxito dos estudantes do IFRS-Campus Bento Gonçalves, a fim de analisar como as políticas de assistência estudantil têm atuado na redução de desigualdades, no favorecimento da permanência e na redução da evasão no ensino superior público federal. Trata-se de uma pesquisa de abordagem quantitativa, que acompanhou o percurso de mais de 3 mil estudantes entre 2014 e 2024, considerando variáveis socioeconômicas, demográficas, acadêmicas e o recebimento de auxílio estudantil. Os resultados evidenciaram que os perfis mais associados à evasão corresponderam a estudantes com ingresso no ensino superior após os 26 anos, do gênero masculino, autodeclarados pretos e pardos, pertencentes a famílias com renda familiar per capita de até 0,5 salário mínimo, matriculados em cursos de Licenciatura em Física, Tecnologia em Horticultura e em Tecnologia em Alimentos, com frequência inferior a 40% e coeficiente de rendimento abaixo de 4,0. O estudo também comprovou que os estudantes beneficiários do programa de auxílios estudantis apresentaram 55% mais chances de permanecer e concluir seus cursos em comparação aos não contemplados. A partir desses achados, a pesquisa propõe um painel de acompanhamento estudantil, baseado em indicadores quantitativos de risco, como estratégia institucional de prevenção à evasão e de promoção da permanência e do êxito acadêmico. [resumo fornecido pelo autor]