Listar por autor "Ramos, Flávia Brocchetto"
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11 de março de 2020: diário de uma vagabunda alfabetizadora
Marinello, Cátia (2022-03-15)A presente dissertação é inspirada nos diários da jovem escritora Anne Frank (2018) e na artista plástica Frida Kahlo (2017), procura mostrar ao modo de diário uma professora vagabunda alfabetizadora que retalha atividades ... -
Alfabetização e letramento mediados pela literatura infantil, no 1º ano do ensino fundamental
Werlang, Sandra Danieli (2016-09-12)Orientações do PNAIC indicam a necessidade de implementar, já no ciclo de alfabetização, o processo de alfabetizar letrando, a fim de promover o sucesso dos alunos. Desse modo, esta dissertação analisa os processos de ... -
Anais do Congresso Internacional educar na(s) infância(s):possibilidades de brincar e de aprender
; Ramos, Flávia Brocchetto; Silveira, João Paulo Borges da; Bernardi, Manuela Ciconetto; Maciel, Rochele R. Andreazza (Educs, 2020-05-21)E-book na área de Educação -
O anticomunismo na seção Correspondência Caipira do Correio Riograndense (1945-1955): sarcasmo e linguagem regional nas crônicas de Zé Fernandes
Armiliato, Tales Giovani (2020-12-14)Este trabalho tem como objetivo geral analisar as manifestações anticomunistas de Zé Fernandes na seção Correspondência Caipira do Jornal Correio Riograndense, observando o recurso do sarcasmo na linguagem regional caipira ... -
A biblioteca universitária na formação acadêmica : história da Biblioteca Central da Universidade de Caxias do Sul e sua relação com a aprendizagem e o sucesso acadêmico
Hübner, Marcos Leandro Freitas (2014-06-13)As bibliotecas são espaços de preservação do patrimônio intelectual, literário, artístico e científico das sociedades e apresentam uma relação indissociável com as universidades. Através das bibliotecas, acessa-se o ... -
Brincadências com a poesia infantil : um quintal para o letramento poético
Marangoni, Marli Cristina Tasca (2015-07-02)Esta tese investiga como a criança aciona e reconstrói o poético presente em obras selecionadas pelo PNBE 2010, problematizando a constituição do sujeito letrado em poesia, a partir de mediação docente intencional. O ... -
O brincar na educação infantil : a influência das tecnologias digitais móveis no contexto da brincadeira
Meneguzzo, Lorivane Aparecida (2015-08-26)A pesquisa que deu origem a esta dissertação surge das inquietações da pesquisadora, em sua atuação como professora de Educação Infantil, e tem como objetivo central analisar o brincar em contextos permeados pelos dispositivos ... -
Cata-ventos de poesia : vivências poéticas com crianças na pré-escola
Giacomin, Melina Sauer (2023-02-04)Esta dissertação parte da perspectiva de que infância e poesia parecem feitas da mesma matéria, dado o modo como concebem e revelam o mundo. Nesse sentido, busca-se aproximar tais elementos, apresentando estudo sobre a ... -
Cenas alfabetizadoras
De Conto, Marlí (2024-05-16)A dissertação está vinculada à linha da História e Filosofia da Educação e a pesquisadora ao Grupo de Estudos Pedagogia da Diferença. A pesquisa tem como título, e tema, cenas alfabetizadoras, seu método cartográfico foca ... -
Círculo de leitura: experiências de leitura literária com jovens leitores
Troian, Aline Dalpiaz (2023-03-20)Esta pesquisa problematiza as experiências de leitura literária e suas implicações no processo de construção identitária de jovens alunos de ensino médio, participantes de um projeto de leitura, em formato de círculo ... -
Compondo uma constelação no protagonismo da comunidade escolar para a construção do projeto político-pedagógico emancipatório
Tedesco, Sirlei (2022-02-12)Esta pesquisa, intitulada "Compondo uma constelação no protagonismo da comunidade escolar para a construção do Projeto Político-Pedagógico emancipatório", parte da seguinte questão-problema: Como construir o Projeto ... -
Comportamento informacional dos leitores da biblioteca pública de Caxias do Sul
Immig, Cássio Felipe (2021-10-01)Esta dissertação investiga o comportamento informacional dos leitores da Biblioteca Pública Municipal Dr. Demetrio Niederauer, de Caxias do Sul. O trabalho busca aproximar os conceitos de "usuário de informação" (WILSON, ... -
A compreensão leitora analítica a partir da teoria da polifonia : uma proposta articulada ao Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD)
Kloss, Caroline (2024-03-22)Ao considerar os desempenhos abaixo na média em testes como Enade, ENEM, Pisa e Prova Brasil quanto à leitura, juntamente com percepções a respeito das deficiências em compreensão leitora por parte dos alunos no dia a dia ... -
A construção da leitura mediada por jogos pedagógicos em classe multisseriada
Bettoni, Greice (2019-03-06)Este estudo buscou compreender as possíveis contribuições dos jogos pedagógicos para a construção da leitura no processo de alfabetização. O lúdico, no ato de brincar, além de ser importante e facilitador no processo de ... -
Contação de histórias na perspectiva de professoras contadoras: possibilidade de atuação.
Vasconcelos, Roger Andrei de Castro (2018-05-17)Este estudo teve por objetivo investigar a contação de histórias como procedimento de mediação de leitura literária, a fim de contribuir para qualificar a educação literária na Educação Básica. Optou-se pela abordagem de ... -
Contribuições da revista ciência hoje das crianças para o letramento
Carlotto, Odila Bondam (2014-05-30)Os resultados do desempenho dos alunos nas avaliações brasileiras denotam pouca desenvoltura em leitura e suas interfaces. Por esta razão, estudos que contribuam para a efetividade de processos leitores que visem a letrar ... -
Contribuições de uma plataforma de simulação gamificada para ensino superior nas áreas de administração e gestão
Steiner, André Lunardi (2024-04-04)Os jogos digitais estão cada vez mais presentes no cotidiano de uma grande parte dos estudantes na nossa sociedade. Tendo em mente esse fenômeno, nos últimos anos diferentes autores vêm estudando a influência dos jogos na ... -
Da leitura prática às práticas de leitura: o caso dos cursos superiores de tecnologia
Balzan, Carina Fior Postingher (2018-09-19)A presente tese analisa as práticas de leitura de estudantes de Cursos Superiores de Tecnologia de uma instituição pública especializada em Educação Profissional e Tecnológica, investigando em que medida os contextos ... -
De capa a capa : experiências de leitura com estudantes da educação de jovens e adultos
Agliardi, Delcio Antônio (2016-12-06)Esta tese tem como objetivo investigar o alcance e a influência da política de leitura destinada às pessoas jovens e adultas a partir do acervo do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), a fim de compreender como ... -
De leitor a autor: o processo de apropriação do texto literário para a criação de roteiro audiovisual
Triches, Cinara Fontana (2019-03-20)A presente tese analisa o processo de leitura e apropriação do texto literário para adaptação para roteiro audiovisual. Para tal, num primeiro momento, define conceitos importantes ao estudo, tais como leitura e interpretação, ...