Este livro congrega estudos e pesquisas sobre as inovações presentes nos processos de ensino e aprendizagem a partir de uma investigação realizada junto à Universidade Federal de Porto Alegre (UFRGS) e à Universidade de Caxias do Sul (UCS). As temáticas em estudo contemplam a Educação Superior e a função social da universidade; os desafios dos novos tempos e espaços; a educação a distância (EaD); a inovação pedagógica, científica e tecnológica. A publicação deste livro foi motivada pelas reverberações presentes na investigação realizada sobre ?Ensinar e aprender na universidade: inovações pedagógicas, científicas e tecnológicas? e pelos diálogos que emergiram durante o período de pandemia e pós-pandemia, com estudantes e professores da Educação Superior e da Educação Básica, frente aos desafios da inovação e às suas relações com os processos de ensinar e aprender.