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dc.contributor.advisorConte, Raquel Furtado
dc.contributor.authorToazza, Rafaela Rubini
dc.contributor.otherMadalozzo, Magda Macedo
dc.contributor.otherLhullier, Cristina
dc.date.accessioned2023-04-14T14:00:28Z
dc.date.available2023-04-14T14:00:28Z
dc.date.issued2022-12-12
dc.date.submitted2022-11-29
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucs.br/11338/11853
dc.descriptionA carreira profissional é trilhada, sobretudo, psiquicamente, tendo como pano de fundo um contexto de identificações que se iniciam ainda na infância, articuladas com aspectos culturais, como as questões de gênero e poder. Não obstante, em ambientes laborais, as dinâmicas existentes nas relações de tarefas e poder dão características a esses espaços, interferindo diretamente no trabalho e na satisfação pulsional dos profissionais inseridos. Sendo assim, esse trabalho atém-se em analisar as articulações desses processos de identificação iniciados na infância e a psicodinâmica do trabalho, no exercício da liderança feminina, fazendo-o através de uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa e com caráter exploratório, utilizando, prioritariamente, fontes eletrônicas publicadas por canais científicos entre os anos 2002 e 2022. Apresenta-se uma síntese integradora, a fim de integrar os resultados que retratam a subversão dos sistemas gênero e poder que a mulher percorre, tanto para construir o senso de liderança, quanto para exercê-la como atividade laboral. [resumo fornecido pelo autor]pt_BR
dc.language.isoptpt_BR
dc.subjectPsicologiapt_BR
dc.subjectTrabalho - Mulherespt_BR
dc.subjectLiderança em mulherespt_BR
dc.titleArticulações entre identificações infantis e psicodinâmica do trabalho na liderança femininapt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
mtd2-br.advisor.instituationUniversidade de Caxias do Sulpt_BR
mtd2-br.program.nameBacharelado em Psicologiapt_BR
mtd2-br.campusCampus Universitário de Caxias do Sulpt_BR
local.data.embargo2022-12-11


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