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dc.contributor.advisorStecanela, Nilda
dc.contributor.authorSilva, Andréa Wahlbrink Padilha da
dc.date.accessioned2025-02-17T19:09:48Z
dc.date.available2025-02-17T19:09:48Z
dc.date.issued2025-02-06
dc.date.submitted2024-11
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucs.br/11338/14266
dc.descriptionO presente relatório tem por finalidade relacionar descritivamente as atividades acadêmico-científicas de Estágio Pós-doutoral realizadas no período de março de 2023 a novembro de 2024, no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu), da Área de Humanidades, da Universidade de Caxias do Sul (UCS), sob supervisão da Professora Doutora Nilda Stecanela, da Linha Pesquisa História e Filosofia da Educação, Grupo de Pesquisa Observa. O Estágio pós-doutoral em alusão foi resultado do edital nº 06/2022 – PPGEDU - para bolsa CAPES/PDPG de Pós-Doutorado Estratégico, referente ao processo seletivo para bolsistas do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD)1, de concessão institucional em Programas de Pós-Graduação (PPG) stricto sensu acadêmicos recomendados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). A seleção para o referido Estágio Pós-doutoral iniciou-se a partir da análise documental do currículo lattes e do então projeto de pesquisa: A organização da juventude como espaço potencializador da construção da cidadania e da formação humana, acompanhada de uma entrevista com o coordenador e professores do Programa. As páginas deste relatório expressam a caminhada realizada a partir de diferentes dimensões e inserções, nomeadamente, a pesquisa, o ensino e a extensão desta Universidade. [resumo fornecido pelo autor]pt_BR
dc.description.abstractThis report aims to descriptively relate the academic-scientific activities of the Postdoctoral Internship carried out from March 2023 to November 2024, in the Graduate Program in Education (PPGEdu), in the Humanities area, at the University of Caxias do Sul (UCS), under the supervision of teacher Dr. Nilda Stecanela, from the Research Line History and Philosophy of Education, Research Group Observa. The aforementioned postdoctoral internship was the result of public notice no. 06/2022 – PPGEDU - for the CAPES/PDPG Post-Doctoral Strategic Grant, concerning the selection process for scholarship holders of the National Post-Doctorate Program (PNPD), of institutional grant in stricto sensu academic Graduate Programs (PPG) recommended by the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES). The selection for the Postdoctoral Internship began with the documentary analysis of the Lattes curriculum and the then research project: The organization of youth as a potential space for building citizenship and human development, accompanied by an interview with the coordinator and professors of the Program. The pages of this report express the journey undertaken from different dimensions and insertions, namely, research, teaching, and extension at this University. [resumo fornecido pelo autor]pt_BR
dc.language.isoptpt_BR
dc.subjectEducação - Relatóriospt_BR
dc.subjectJuventude - Aspectos sociaispt_BR
dc.subjectJuventude - Aspectos políticospt_BR
dc.subjectProfessores - Formaçãopt_BR
dc.subjectDireito à educaçãopt_BR
dc.subjectDireitos humanospt_BR
dc.titleRelatório final : estágio de pós-doutorado em educação, 2023-2024pt_BR
dc.typeRelatório de Estágiopt_BR
mtd2-br.advisor.instituationUniversidade de Caxias do Sulpt_BR
mtd2-br.advisor.latteshttp://lattes.cnpq.br/8575862926726892pt_BR
mtd2-br.author.lattesSILVA, A. W. P.pt_BR
mtd2-br.program.namePrograma de Pós-Graduação em Educaçãopt_BR


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