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Alfabetização e letramento mediados pela literatura infantil, no 1º ano do ensino fundamental 

Werlang, Sandra Danieli (2016-09-12)
PNAIC guidelines indicate the need to implement, since the literacy cycle, the process of teaching how to read along with developing literacy in order to promote the success of the students. Thereby, this dissertation ...
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Números complexos : interação e aprendizagem 

Puhl, Cassiano Scott (2016-05-11)
This work presents a research in Mathematical Education, which consisted in the development of a virtual learning object (LO), to be potentially significant, with a learning route, planned to understand and to operate with ...
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Robótica educacional aplicada ao ensino de física 

Fornaza, Roseli (2016-07-25)
Teaching Physics is fundamentally based on problem solving. Experimentation has become a present element in such learning situations. Still, Physics is a rich field for the development of misconceptions. It is observed ...
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Entre escolas : a trajetória escolar de estudantes com deficiência intelectual a partir da percepção das mães 

Oliveira, Claudia Medeiros de (2016-12-07)
The schooling of the intellectual disabled is a recurring theme in the educational context and it has raised numerous concerns and considerations on its regard. Studies on the subject, commonly address the issue from ...
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Metodologia de ensino com projetos para construção de saberes e mudanças de hábitos alimentares na educação integral 

Fernandes, Fabiano Martins (2017-02-13)
The present study, which is part of the Research Fundamentals and Educational Strategies research line in Science and Mathematics Education, concerns the perception of the eating habits of the students of class D of the ...
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Ensino de trigonometria na formação do técnico em agropecuária : superando desafios e construindo significados 

Silva, Derli Santos da (2017-02-10)
This work aims to contextualize the study of trigonometry in real situations of Agriculture so that students can view the application of the concepts of trigonometry. The factor that contributed to this choice were the ...
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Contribuições de Unidades de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) para a disciplina de ciências do ensino fundamental 

Nuncio, Ariane Pegoraro (2017-03-20)
This research aimed to develop, implement and evaluate the contributions of Potentially Significant Teaching Units (UEPS: Unidades de Ensino Potencialmente Significativas, acronym in Portuguese that means Potentially ...
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Da teoria à prática no ensino de língua português: a transposição didática do conceitos de encadeamento argumentativo para o professor dos anos finais do ensino fundamental 

Pinno, Rúbia de Cássia Ferreira (2019-04-23)
The goal of this research is to show that the concept of argumentative chaining, present in the Semantic Blocks Theory can be transposed didactically and, consequently, contribute to the development of the ability of reading ...
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Pão e vinho no contexto de estudo do reino Fungi : uma unidade de ensino potencialmente significativa e interdisciplinar 

Rizzon, Mariluza Zucco (2018-12-05)
In this work, the approach of the fungi kingdom and fermentation themes, with emphasis on the production of bread and wine, foresees the use of Batista and Salvi's "interdisciplinary moments" as a way of relating, articulating ...
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Unidades de ensino potencialmente significativas para a aprendizagem de geometria analítica 

Fabro, Rafaela Regina (2019-05-08)
This research presents a proposal which emerged from there searcher’s eagerness to seek a different methodology for its pedagogical practices. With that, identify what effects can be observed in the learning through planning ...
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AutorLemons, Caroline Caldas (2)Poloni, Leonardo (2)Abreu, Adriano Roberto de (1)Affeldt, Bruno Barbosa (1)Almeida, Amanda Klamer de (1)Bacarim, Gisele (1)Balestro, Rubens José (1)Barcellos, Ruy de Almeida (1)Bascheira, Deise Angélica Pasquali (1)Bauce, Viviane Polachini (1)... másMateria
Aprendizagem (105)
Learning (105)
Educação (18)Matemática - Estudo e ensino (18)Education (17)Mathematics - Study and teaching (13)Prática de ensino (8)Student teaching (8)Computer-assisted instruction (7)Educational technology (7)... másFecha2020 - 2025 (50)2014 - 2019 (55)Has File(s)Yes (105)

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