Um dos principais enfoques da educação financeira é ajudar as pessoas a agirem de forma consciente quanto à aplicação dos seus recursos financeiros, melhorando, dentre outros, a qualidade de vida. Neste sentido, este estudo teve por objetivo analisar o conhecimento e as práticas financeiras de universitários da região da Serra Gaúcha. Para tanto, realizou-se uma pesquisa quantitativa, operacionalizada através de uma survey, cuja coleta de dados ocorreu através de aplicação de questionários à 162 alunos dos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Economia e Comércio Internacional da Universidade de Caxias do Sul. Pode-se observar através da pesquisa, como os universitários veem a educação financeira e outros pontos relacionados a ela, sendo que 74,7% concordam totalmente que ela é essencial para o desenvolvimento financeiro pessoal do respondente; 98,8% acreditam ser importante a implementação do ensino deste tema no sistema educacional, nas diversas fases do ensino; e 82,1% da amostra possui meta financeira para o seu futuro. Contudo, também pode-se observar que para 50% dos respondentes, suas metas não influenciam nas suas tomadas de decisão. Diante da complexidade do assunto, torna-se notória a extrema importância da abordagem deste tema, uma vez que o conhecimento financeiro efetivo dos jovens pode solucionar parte dos seus problemas, auxiliando-os a administrador melhor seus recursos financeiros. [resultado fornecido pelo autor]