Relatório de estágio curricular obrigatório : área de clínica médica e cirúrgica de pequenos animais
Fecha
2020-12-16Autor
Tedesco, Stéphanie
Orientador
Giordani, Claudia
Metadatos
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O presente trabalho tem como objetivo relatar as atividades acompanhadas e desenvolvidas durante o período de estágio curricular obrigatório em Medicina Veterinária, na área de clínica médica e cirúrgica de pequenos animais, descrevendo os locais de estágio, casuística acompanhada e relato de dois casos clínicos, com orientação acadêmica da professora Drª Claudia Giordani. A primeira parte do estágio foi realizada no período de 3 de agosto a 11 de setembro de 2020 no Hospital Veterinário Pet Support Vale dos Sinos, em Novo Hamburgo, RS, sob supervisão da Médica Veterinária Vanessa Jegan, totalizando 180 horas. Durante este período, houve maior número nos atendimentos de caninos (n = 86/94 / 91,48 %), com maior casuística das afecções do sistema digestório e órgão anexos (n= 25/105 / 23,80 %), destacando-se a pancreatite aguda (n= 5/25 / 20,00 %). Dentre os procedimentos cirúrgicos acompanhados, a técnica cirúrgica de osteotomia e nivelamento do platô tibial (TPLO) teve o maior número de intervenções (n= 4/25 / 16,00 %). A segunda parte do estágio foi realizada no período de 14 de setembro a 30 de outubro de 2020 na Clínica Veterinária Luluzinha, em Caxias do Sul, RS, sob supervisão da Médica Veterinária Luciane Francisco, totalizando 240 horas. Durante este período, também houve destaque no atendimento da espécie canina (n = 47/76 / 61,84 %), com maior casuística das afecções do sistema geniturinário e glândula mamária (n= 28/84 / 33,33 %), destacando-se a doença do trato urinário inferior em felinos (DTUIF) (n= 6/28 / 21,42 %). Dentre os procedimentos cirúrgicos acompanhados, a orquiectomia eletiva teve o maior número de intervenções (n= 4/30 / 13,33 %). Dos casos clínicos acompanhados foram descritos dois relatos de caso: urolitíase vesical em canino e sarcoma de aplicação em felino. O estágio curricular obrigatório tem a finalidade de conectar o conhecimento trabalhado ao longo dos anos de graduação com a prática de forma supervisionada, possibilitando ao graduando o ingresso no mercado de trabalho com maior segurança e prática [resumo fornecido pelo autor].