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dc.contributor.advisorCaprara, Bernardete Schiavo
dc.contributor.authorPossa, Angelica
dc.contributor.otherFarina, Silvia Hauser
dc.contributor.otherLuchese, Terciane Ângela
dc.date.accessioned2021-07-12T18:20:50Z
dc.date.available2021-07-12T18:20:50Z
dc.date.issued2020-07-27
dc.date.submitted2020
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucs.br/11338/8465
dc.descriptionCom o aumento da expectativa de vida, contribuindo para a elevação no percentual da população idosa, bem como, as mudanças que vem ocorrendo na sociedade, resultam na formação de um novo perfil de idoso, um indivíduo ativo, que busca novas aprendizagens e superação de suas dificuldades, a fim de sentir-se pleno e integrado à sociedade. Devido a esse cenário, aspectos anteriormente deixados de lado, passaram a receber destaque, com o objetivo de auxiliar essa população no processo de envelhecimento qualitativo e prazeroso, dessa forma, este trabalho traz a relevância sobre a inserção de profissionais de diferentes áreas nesse contexto, destacando o papel do pedagogo, para a realização de um trabalho significativo, que os ajude na prevenção e manutenção da saúde, atentando para a totalidade, especialmente sobre a importância que a mente exerce no alcance da qualidade de vida. Por meio da aplicação de questionários, aborda-se características da população idosa de Pinto Bandeira, juntamente com considerações que buscam instigar reflexões sobre a compreensão das necessidades presentes e da importância do trabalho do pedagogo. [resumo fornecido pelo autor]pt_BR
dc.language.isoptpt_BR
dc.subjectPedagogospt_BR
dc.subjectIdosospt_BR
dc.subjectQualidade de vidapt_BR
dc.subjectSaúde mentalpt_BR
dc.titleO pedagogo e o processo de envelhecimentopt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
mtd2-br.advisor.instituationUniversidade de Caxias do Sul, Campus Universitário da Região dos Vinhedos - CARVIpt_BR
mtd2-br.program.nameLicenciatura em Pedagogiapt_BR
mtd2-br.campusCampus Universitário de Caxias do Sulpt_BR
local.data.embargo2020-07-31 00:00:00


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