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dc.contributor.advisorBoone, Sinara Maria
dc.contributor.authorBrambilla, Keitti
dc.contributor.otherAlmeida, Claudia Zamboni de
dc.date.accessioned2022-05-09T17:19:33Z
dc.date.available2022-05-09T17:19:33Z
dc.date.issued2022-02-03
dc.date.submitted2021-12-03
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucs.br/11338/9978
dc.descriptionEste estudo teve como objetivo investigar o ensino de Arte no contexto da pandemia da COVID-19 por meio da pesquisa, análise e verificação de diferentes situações a fim de propor algumas reflexões sobre a arte-educação, bem como as circunstâncias das quais os arte-educadores encontraram-se em novos cenários e do ensino remoto. Além disso, buscou-se investigar de que maneira esse período de mudanças provocadas pela pandemia desafiou e impactou as práticas pedagógicas no ensino de Arte. A metodologia de pesquisa deste artigo consiste na revisão de literatura sobre a temática e pesquisa de campo a partir do uso do instrumento de questionário online, com o cruzamento de resultados junto a professores que atuaram no componente curricular de Arte. Muitas mudanças aconteceram neste período na vida e no contexto da sala de aula. Cabe nos perguntar, quais delas serão transformadoras e vigorarão na arte-educação. Desse modo, o estudo contribui para as reflexões sobre a temática proposta, assimilando as mudanças positivas e implementando transformações significativas, em busca de novos caminhos para a arte-educação e perspectivas desafiadoras para os arte-educadores. [resumo fornecido pelo autor]pt_BR
dc.language.isoptpt_BR
dc.subjectArte - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectEnsino auxiliado por computadorpt_BR
dc.subjectEnsino à distânciapt_BR
dc.subjectEnsino híbridopt_BR
dc.subjectInternet na educaçãopt_BR
dc.subjectRecursos audiovisuaispt_BR
dc.subjectPandemiaspt_BR
dc.titleEnsino de arte: reflexões, aprendizagens e desafios em tempos de pandemiapt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
mtd2-br.advisor.instituationUniversidade de Caxias do Sulpt_BR
mtd2-br.program.nameLicenciatura em Artes Visuaispt_BR
mtd2-br.campusCampus 8pt_BR
local.data.embargo2022-02-02


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