Efetividade das ações de educação ambiental para a segregação dos resíduos sólidos domiciliares em sistema de coleta por conteinerização no município de Antônio Prado-RS
Fecha
2017-04-04Orientador
Schneider, Vania Elisabete
Metadatos
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A gestão integrada de resíduos sólidos possui sua efetividade vinculada ao planejamento, à eficiência na execução dos serviços públicos e ao comprometimento da população na participação do sistema de gerenciamento de resíduos. Em municípios onde é implementado o sistema de conteinerização, é necessário disseminar as informações relacionadas aos conceitos e importância das boas práticas de segregação na fonte geradora, para que sejam obtidos resultados efetivos. A disponibilidade de informações pode ocorrer por meio de atividades de educação ambiental, que podem ser desenvolvidas a partir da aplicação de diversos métodos e direcionada para diferentes públicos-alvo. Este trabalho objetiva apresentar os resultados da avaliação da efetividade das ações de educação ambiental implementadas no Município de Antônio Prado, Rio Grande do Sul, Brasil, por meio da avaliação da segregação dos resíduos sólidos domiciliares provenientes das coletas seletiva e regular, em período pré e pós implementação de contêineres. O método aplicado contemplou a caracterização física e composição gravimétrica de resíduos sólidos, assim como, análises documentais e aplicação de formulário junto à população residente em uma unidade geográfica amostral. Os resultados indicam que a alteração do sistema municipal de coleta de resíduos pode propiciar a redução na eficiência da segregação de resíduos na fonte geradora. Quanto à efetividade das ações de educação ambiental, identificou-se relevante melhoria na segregação dos resíduos após a implementação de ações educativas em Antônio Prado. Os resultados obtidos neste trabalho são relevantes à unidade municipal, pois subsidiam o planejamento e a operacionalização dos serviços públicos de resíduos sólidos e educação ambiental.