Perfil e análise das expectativas acadêmicas e profissionais : um estudo aplicado ao corpo discente do curso de Ciências Contábeis da Universidade de Caxias do Sul
Carregando...
Data de Submissão
Data de Defesa
2018
Edição
Autores
Orientadores
Coorientadores
Editores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Descrição
A educação no ensino superior deve proporcionar ao acadêmico uma formação cultural e humana que atenda ao perfil profissional exigido pelo cenário global, buscando conformidade às necessidades do mercado e dos próprios alunos. Nesse sentido esse trabalho foi desenvolvido com o objetivo de identificar o perfil e analisar as expectativas acadêmicas e profissionais dos estudantes do curso de Ciências Contábeis da Universidade de Caxias do Sul no campus sede. Para isso elaborou-se uma pesquisa bibliográfica e de levantamento de campo, onde os universitários responderam a um questionário adaptado da Dissertação de Fernandes (2013). O instrumento de pesquisa foi aplicado diretamente aos alunos em sala de aula. Para o tratamento dos dados foi utilizado o software SPSS, e as análises foram emitidas por meio do emprego da referência cruzada entre as variáveis. Os resultados indicaram como os alunos se distribuem de acordo com o nível de graduação, caracterizando que o perfil dos alunos é, em grande parte, composto por jovens, onde o gênero feminino prevalece. A pesquisa aplicada também identificou o perfil pregresso do aluno, avaliou os motivos da escolha pelo curso, as áreas de atuação atual, as expectativas de atuação futura e a intenção do aluno em continuar os estudos depois de formado. Os resultados demonstram que a maioria dos acadêmicos trabalha ou estagia na área contábil e a ligação com o curso proporciona aos estudantes, oportunidades dentro do ambiente de trabalho. Além disso, o aumento da renda é proporcional ao nível de graduação que o aluno se encontra. Por fim o estudo conclui que a imagem da instituição de ensino perante a sociedade foi o fator que mais influenciou na escolha desta, ademais, a maioria dos estudantes está satisfeito com a graduação e suas percepções no decorrer da trajetória acadêmica foram modificadas de maneira positiva, evidenciando que o curso oferecido superou suas expectativas acadêmicas e profissionais. Certamente esse estudo contribui não somente para os acadêmicos, mas também para os alunos que almejam ingressar na graduação em Ciências Contábeis, bem como para a academia que poderá aprimorar seus serviços e oferecer aos alunos cursos de educação continuada, e especializações dentro das áreas onde existe maior interesse dos acadêmicos (sic).