Percepção dos pais em relação à prática de natação para bebês
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2019
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O presente projeto de natureza qualitativa-quantitativa e caráter transversal, tem como objetivo identificar a percepção dos pais em relação à prática de natação para bebês. A amostra foi composta por responsáveis, que frequentavam aulas de natação para bebês, nas escolas de natação da cidade de Caxias do Sul. Os dados foram obtidos através de um questionário com perguntas abertas e fechadas e analisados a partir da técnica de análise de discurso. Os principais resultados encontrados foram que a prevenção de acidentes aquáticos é o maior motivo da inserção dos bebês na natação e que os pais estão demonstrando cada vez mais interesse na criação/manutenção do vínculo afetivo entre pai e bebê (sic).
Abstract
This qualitative and quantitative project aims to identify the perception of parents or guardians regarding the practice of swimming for babies. The sample will be composed by the adults responsible for the participants of the swimming classes for babies of the Swimming Schools in the city of Caxias do Sul. The data will be obtained through a questionnaire and analyzed using the discourse analysis technique. The main results were that the prevention of aquatic accidents is the major reason for the insertion of babies in swimming and that parents are showing an increasing interest in the creation / maintenance of the affective bond between father and baby (sic).