Relatório de estágio curricular obrigatório: área de clínica médica de pequenos animais
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2019-11-28
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O presente relatório teve como objetivo descrever as atividades acompanhadas e realizadas na área de clínica de pequenos animais durante o estágio curricular obrigatório em Medicina Veterinária. O estágio foi realizado no Hospital Veterinário Universitário da Universidade Federal de Santa Maria, localizado na cidade de Santa Maria/RS, no período de 5 de agosto a 25 de outubro de 2019, totalizando 493 horas, sob supervisão da profª Drª Anne Santos do Amaral e orientação da prof.ª Dr.ª Antonella Souza Mattei. As atividades realizadas incluíram a realização da anamnese, exame clínico, contenção e realização de exames complementares, bem como, auxiliar o médico veterinário durante o atendimento e internação de pacientes, auxiliando nas medicações, fluidoterapia e manejo. Foram realizados e/ou acompanhados 163 procedimentos, sendo que a coleta de sangue (33,74%), auxílio na contenção e acompanhamento de exame ultrassonográfico (12,88%) e radiográfico (9,81%) foram as atividades mais acompanhadas. Foram realizados 59 atendimentos clínicos em cães e gatos, sendo a maioria em cães (67,69%), fêmeas (52,27%) e com idade superior a 8 anos (47,7%). As enfermidades de maiores frequências foram as infectocontagiosas/parasitológicas (25,42%), as gastrointestinais e glândulas anexas (16,94%) e as dermatológicas (15,25%). Relatou-se neste trabalho um caso de diabetes melito em um canino, que apresentava os principais sintomas da doença (poliuria, polidipsia, polifagia e perda de peso), o diagnóstico foi definido a partir da realização de exames (urinálise, hemograma, bioquímico e ultrassonografia). E um caso de adenocarcinoma nasal em um canino, que apresentava uma deformidade facial em região nasal frontal, causando secreção sanguinolenta e dispneia, sendo diagnosticado a partir do exame histopatológico. Concluiu-se sobre a importância do estágio curricular obrigatório na formação acadêmica dos alunos de medicina veterinária por permitir a estagiária a vivência prática da área escolhida, bem como aliar a teoria vista durante a graduação com a prática, além de proporcionar o acompanhamento de condutas e protocolos diferentes e gerar experiência e conhecimentos [resumo fornecido pelo autor].