O desenvolvimento das competências sob a ótica dos alunos de administração da Universidade de Caxias do Sul
Carregando...
Data de Submissão
Data de Defesa
2018
Edição
Autores
Orientadores
Coorientadores
Editores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Descrição
Nos dias de hoje, a administração revela-se como uma área do conhecimento humano repleta de complexidades e desafios. Além das habilidades, os profissionais necessitam de certas competências específicas para o desempenho de seus cargos, que variam de acordo com o nível organizacional. A presente pesquisa teve como objetivo identificar as competências necessárias ao profissional da área de administração no contexto atual, a partir da percepção dos estudantes do Curso de Administração. A metodologia do trabalho caracteriza-se por um estudo de natureza quantitativa, e de nível descritivo, onde possui como base a fundamentação teórica referente ao tema proposto. Foi aplicado um questionário para 207 estudantes de uma instituição de ensino privado, e após a coleta dos dados, realizou-se a análise e interpretação dos dados obtidos, através de estatística descritiva e análise fatorial. Foi utilizado um instrumento de coleta de dados formado de 15 perguntas, o qual foi elaborado com base em Sant’Anna (2002). Através da análise realizou-se o teste de confiabilidade do instrumento, onde o Alpha de Cronbach apresentou 0,712, e os testes de KMO e de esfericidade de Bartlett, indicaram a aplicabilidade da análise fatorial. Dentre as competências mais requeridas, destacaram-se a capacidade de lidar com situações novas e inusitadas, a capacidade de aprender rapidamente novos conceitos e tecnologias e a capacidade de trabalhar em equipes, já entre as menos requeridas ficaram o autocontrole emocional, o domínio de novos conhecimentos técnicos associados ao exercício do cargo ou função ocupada e a capacidade empreendedora. Pôde-se observar que as variáveis se agruparam em cinco fatores, denominados de competências de inovação e empreendedorismo, habilidades emocionais, capacidade de lidar com o novo, habilidades interpessoais e comprometimento organizacional, fatores estes, que demonstraram uma forte correlação entre eles. Por fim, as cinco competências mais desenvolvidas no profissional, segundo os estudantes são: capacidade de gerar resultados efetivos, capacidade de lidar com situações novas e inusitadas, capacidade de relacionamento interpessoal, iniciativa de ação e decisão e capacidade de aprender rapidamente novos conceitos e tecnologias. [resumo fornecido pelo autor]
