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dc.contributor.advisorBisol, Cláudia Alquati
dc.contributor.authorMartins, Ana Patricia de Oliveira
dc.contributor.otherValentini, Carla Beatris
dc.contributor.otherBarros, Paula Cristina Monteiro de
dc.contributor.otherSilva, Sirlene Mota Pinheiro da
dc.date.accessioned2023-11-16T14:51:31Z
dc.date.available2023-11-16T14:51:31Z
dc.date.issued2023-11-15
dc.date.submitted2023-08-18
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucs.br/11338/12786
dc.language.isoenpt_BR
dc.language.isoptpt_BR
dc.subjectEducação inclusivapt_BR
dc.subjectTransexualidadept_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectIdentidade de gêneropt_BR
dc.subjectProfessorespt_BR
dc.subjectInclusive educationen
dc.subjectTranssexualismen
dc.subjectEducationen
dc.subjectGender identityen
dc.subjectTeacheren
dc.titleTransexualidades na escola: indagações a partir da escuta as professoraspt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
mtd2-br.advisor.instituationUniversidade de Caxias do Sulpt_BR
mtd2-br.advisor.latteslattes.cnpq.br/3116002840907625pt_BR
mtd2-br.author.lattesMARTINS, A. P. O.pt_BR
mtd2-br.program.nameMestrado Acadêmico em Educaçãopt_BR
mtd2-br.campusCampus Universitário de Caxias do Sulpt_BR


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