A poética da formação: Gaston Bachelard e a educação

Abstract

Ce mémoire de maîtrise présente les résultats d'une recherche en Philosophie de l’Educatión. La formation poétique de l’être a été étudiée à travers les travaux esthétiques du philosophe français Gaston Bachelard. À travers une approché phénoménologique, les contributions de Bachelard ont été recherchées pour une revisión du concept de formation (Bildung). À cette fin, un parcours a été réalisé qui approché une présentation du cadre théorique du philosophe, traitant des concepts d’image, d'imagination et d’imaginaire en dialogue avec l’Educatión; les influences du mouvement a l'origine le concept de Bildung, le romantisme allemande, sur l’esthétique bachelardienne; et deux moments plus consacrés à penser sur les aspects pédagogiques de la philosophie de Bachelard: pour une pédagogie de rêve et pour une pédagogie des coquilles, où les concepts présentés précédemment ont été exploité. Enfin, le texte du mémoire présente des arguments qui pointent vers pour la imprescindibilité du lien entre l'Éducation et les Philosophies du l’Imaginaire. [resumo fornecido pelo autor]