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Tornar-se leitora: percursos de professoras

dc.contributor.advisorRamos, Flávia Brocchetto
dc.contributor.authorLusa, Diana
dc.contributor.otherMatos, Sônia Regina da Luz
dc.contributor.otherLuchese, Terciane Ângela
dc.contributor.otherPeres, Selma Martines
dc.contributor.otherPinheiro, Alexandra Santos
dc.date.accessioned2024-08-27T15:14:32Z
dc.date.available2024-08-27T15:14:32Z
dc.date.issued2024-08-27
dc.date.submitted2024-08-05 00:00:00
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucs.br/11338/13714
dc.language.isoptpt_BR
dc.subjectHistórias da leiturapt_BR
dc.subjectMulheres leitoraspt_BR
dc.subjectProfessoraspt_BR
dc.subjectSão Domingos do Sulpt_BR
dc.subjectMediação culturalpt_BR
dc.subjectMediação de leiturapt_BR
dc.subjectReading storiesen
dc.subjectWomen readersen
dc.subjectTeachersen
dc.subjectSão Domingos do Sulen
dc.subjectCultural mediationen
dc.subjectReading mediationen
dc.titleTornar-se leitora: percursos de professoraspt_BR
dc.typeTesept_BR
mtd2-br.advisor.instituationUniversidade de Caxias do Sulpt_BR
mtd2-br.advisor.latteshttp://lattes.cnpq.br/3893335490066070pt_BR
mtd2-br.author.lattesLusa, Dianapt_BR
mtd2-br.program.nameDoutorado Acadêmico em Educaçãopt_BR
mtd2-br.contributor.coorientadorRamos, Flávia Brocchetto
mtd2-br.campusCampus Universitário de Caxias do Sulpt_BR
local.data.embargo2025-01-31


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