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A importância do feedback no primeiro emprego
| dc.contributor.advisor | Jaeger, Silvio Aurélio | |
| dc.contributor.author | Bernardes, Brendha Jacente | |
| dc.contributor.other | Guasselli, Idair Gaudêncio Girardi | |
| dc.contributor.other | Gollo, Romário de Souza | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-29T19:56:27Z | |
| dc.date.available | 2025-04-29T19:56:27Z | |
| dc.date.issued | 2024-12-24 | |
| dc.date.submitted | 2024-11-28 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ucs.br/11338/14491 | |
| dc.description | Este estudo investiga a importância do feedback no primeiro emprego, analisando as percepções de jovens profissionais e gestores sobre essa prática. Com o objetivo geral de entender como o feedback influencia o desenvolvimento e a motivação dos jovens, o trabalho explora a aplicação dessa ferramenta no ambiente organizacional e sua relevância para o crescimento dos colaboradores em início de carreira. Para fundamentar o estudo, foi realizada uma revisão teórica abrangente, abordando conceitos de feedback, suas diferentes formas de aplicação e o impacto na motivação organizacional. A metodologia seguiu uma abordagem mista: a pesquisa quantitativa foi aplicada a jovens profissionais para entender a frequência e a clareza dos feedbacks recebidos e suas percepções sobre o impacto dessa prática no desenvolvimento; já a pesquisa qualitativa entrevistou gestores, com o intuito de explorar suas práticas de feedback e os desafios enfrentados ao aplicá-lo com novos colaboradores. Os resultados das pesquisas indicaram que, embora a maioria dos jovens valorize o feedback como ferramenta essencial para o aprendizado, muitos relatam receber feedback de forma inconsistente e sem a clareza necessária para promover melhorias concretas. Já os gestores reconhecem o feedback como essencial para a motivação e o desenvolvimento dos jovens, mas relatam dificuldades em manter a regularidade e o equilíbrio entre feedbacks construtivos e críticas. A análise final reforça a necessidade de estratégias organizacionais que promovam feedbacks frequentes e objetivos, adaptados às necessidades dos jovens, de modo a fortalecer seu desenvolvimento e engajamento no primeiro emprego. [resumo fornecido pelo autor] | pt_BR |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.subject | Administração | pt_BR |
| dc.subject | Jovens - Emprego | pt_BR |
| dc.subject | Motivação no trabalho | pt_BR |
| dc.subject | Ambiente de trabalho | pt_BR |
| dc.title | A importância do feedback no primeiro emprego | pt_BR |
| dc.type | Monografia | pt_BR |
| mtd2-br.advisor.instituation | Universidade de Caxias do Sul | pt_BR |
| mtd2-br.program.name | Bacharelado em Administração | pt_BR |
| mtd2-br.campus | Campus Universitário da Região das Hortênsias | pt_BR |
| local.data.embargo | 2025-01-01 |
