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Sentidos subjetivos de estudantes com deficiência em cursos técnicos integrados ao ensino médio 

Armas, Louise Dall'Agnol de (2021-02-27)
Inclusive education requires the comprehension of more than legal frameworks and institutional actions, it also encompasses the individual aspect of each student, in order to broaden the discussion on the process. Disabled ...
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Tecnologia digital na educação musical: a visão dos professores sobre a aplicabilidade de softwares como mediadores no processo de ensino de Música 

Santin, Guilherme (2021-01-14)
Nowadays digital technologies are ubiquitous in our society. The possibilities set up by such technologies, whether for communication, socialization, information or entertainment, certainly have a great impact on our daily ...
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Formação permanente de professores: reflexões e desafios da docência nos anos finais do ensino fundamental no município de Flores da Cunha/RS 

Giachelin, Evandra Nissola (2021-04-08)
This thesis has the purpose of identifying and describing reflections on the challenges of teaching, regarding the Permanent Education practices of teachers at the final years of Elementary School, in the municipal education ...
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Implicações filosóficas à formação no debate entre liberdade e responsabilidade 

Schwarz, Altemir (2021-04-01)
The present study, entitled ?Philosophical implications for training in the debate between freedom and responsibility?, proposes to investigate in which aspects the thinking of Jean Paul Sartre and Emmanuel Levinas can ...
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O movimento da língua migr(-ante) 

Cavion, Camila Fátima (2021-03-10)
and then comes the research, "the movement of the moving language" intending the language in a flow of ungrammaticality and conversation. the research participants are immigrants who live in the city of caxias do sul and ...
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Cartovagar na Dante Alighieri: epifanias de uma praça em Caxias do Sul 

Vieira, Andressa (2021-03-23)
Essayer-expérimenter : rencontre touchée par l?insolite ; par ce qui réside entre le connu et l?inconnu et qui ne peut pas être, par conséquent, reconnu. Ce qui nous échappe et qui est constamment dans un mouvement désireux ...

A bildung e as reformas pedagógicas prussianas do início do século XIX 

Souza, Clóvis Dias de (2021-04-20)
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Para além da identidade: um percurso sobre educação e sexualidade, a partir de Lévinas e Butler 

Luz, Rudson Adriano Rossato da (2021-03-18)
El presente trabajo, titulado "Más allá de la identidad: un recorrido sobre la educación y la sexualidad, a partir de Lévinas y Butler", se propone a investigar en qué aspectos el pensamiento de los dos autores puede ...
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Constituindo-se diretora: entre histórias, memórias e representações em escolas de Bento Gonçalves/RS na década de 1960 

Jardim, Rosângela de Souza (2021-01-21)
This paper is the result of an investigation on school administration practices, based on the professional history of elementary school principals from the city of Bento Gonçalves, in southern Brazil. The time scope is the ...
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A história da licenciatura em enfermagem na Universidade de Caxias do Sul: um olhar para as práticas docentes (1974-2001) 

Oliveira, Cássio de (2021-09-01)
This project is part of the Post-Graduation Programme in Education of the University of Caxias do Sul (UCS), Brazil, in the History and Philosophy of Education area. The purpose of this research was to analyze the teaching ...
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AutoreAbreu, Elise Testolin de (1)Armas, Louise Dall'Agnol de (1)Cavion, Camila Fátima (1)Francio, Alana (1)Giachelin, Evandra Nissola (1)Jardim, Rosângela de Souza (1)Kravetz, Rejane Maria Nascimento (1)Luz, Rudson Adriano Rossato da (1)Oliveira, Cássio de (1)Pagnoncelli, Sonia Prigol (1)... View MoreSoggettoEducation - History (5)Educação - História (5)Education (4)Educação (4)Professores - Formação (4)Teachers, Training of (4)Continuing education (2)Education - Philosophy (2)Educação - Filosofia (2)Educação inclusiva (2)... View MoreDate Issued
2021 (19)
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