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Implicações dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento no planejamento docente
dc.contributor.advisor | Moraes, Cineri Fachin | |
dc.contributor.author | Dal Zotto, Gabriela | |
dc.contributor.other | Welter, Cristiane Backes | |
dc.contributor.other | Carara, Maria Christine Quillfeldt | |
dc.date.accessioned | 2021-07-02T17:26:43Z | |
dc.date.available | 2021-07-02T17:26:43Z | |
dc.date.issued | 2020-07-21 | |
dc.date.submitted | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ucs.br/11338/8421 | |
dc.description | Este trabalho de conclusão de curso, tem como principal objetivo, investigar de que modo os professores da Educação Infantil consideram os direitos de aprendizagem e desenvolvimento no planejamento de suas ações pedagógicas. A temática foi escolhida, devido a inquietações, visto que, atualmente as discussões sobre esse tema estão avançando. Assim, pretende-se com esta monografia, discutir por meio de revisão bibliográfica e pesquisa de campo com professores atuantes na Educação Infantil, a importância e a implicação dos direitos de aprendizagens no planejamento docente. O texto apresenta uma breve contextualização da Educação Infantil, acompanhada de revisão bibliográfica de algumas teses e dissertações sobre os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, como também do planejamento docente. Em seguida, explicita-se os direitos de aprendizagem e desenvolvimento no contexto das escolas de Educação Infantil. Na sequência, busca-se compreender a importância do planejamento para o desenvolvimento integral das crianças. E por fim, os resultados da pesquisa de campo realizada com professores atuantes da Educação Infantil. Pode-se concluir que os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, estão presentes no planejamento diário dos docentes, e são importantíssimos no desenvolvimento integral, emocional e afetivo das crianças. [resumo fornecido pelo autor] | pt_BR |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.subject | Professores de educação infantil | pt_BR |
dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Educação de crianças | pt_BR |
dc.title | Implicações dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento no planejamento docente | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
mtd2-br.advisor.instituation | Universidade de Caxias do Sul | pt_BR |
mtd2-br.program.name | Licenciatura em Pedagogia | pt_BR |
mtd2-br.campus | Campus Universitário de Caxias do Sul | pt_BR |
local.data.embargo | 2020-07-21 00:00:00 |