Os polígonos e as suas relações : uma sequência didática potencialmente significativa para o ensino fundamental

dc.contributor.advisorGiovannini Junior, Odilon
dc.contributor.authorAmarante, Scarlett Varela do
dc.contributor.otherCatelli, Francisco
dc.contributor.otherBoff, Daiane Scopel
dc.date.accessioned2026-03-24T14:12:46Z
dc.date.issued2026-03-21
dc.date.submitted2026-03-18
dc.description.sponsorship
dc.identifier.citationAMARANTE, Scarlett Varela do
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucs.br/11338/15433
dc.language.isopt
dc.language.isoen
dc.subjectMatemática (Ensino fundamental) - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectAprendizagem significativapt_BR
dc.subjectGeometriapt_BR
dc.subjectPolígonospt_BR
dc.subjectDidáticapt_BR
dc.subjectMathematics (Elementary School) - Study and teachingen
dc.subjectMeaningful learningen
dc.subjectGeometryen
dc.subjectPolygonsen
dc.subjectDidaticsen
dc.titleOs polígonos e as suas relações : uma sequência didática potencialmente significativa para o ensino fundamental
dc.typeDissertação
mtd2-br.advisor.instituationUniversidade de Caxias do Sul
mtd2-br.advisor.latteshttp://lattes.cnpq.br/2234332507369021
mtd2-br.author.lattesAMARANTE, S. V.
mtd2-br.campusCampus Universitário de Caxias do Sul
mtd2-br.program.nameMestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática

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