• Curso de formação continuada para professores em serviço: aprendizagem ativa de matemática no ensino fundamental 

  Marques, Senair Antunes (2025-02-13)

  A formação continuada de professores é essencial para a qualificação do ensino e a valorização do docente. Esta dissertação investiga como estratégias de aprendizagem ativa podem contribuir para o aprimoramento da prática ...

• A contribuição da vitivinicultura na formação de profissionais da gastronomia 

  Ruffato, Gustavo André (2025-02-13)

  A integração entre gastronomia e vitivinicultura tem ganhado destaque nas academias brasileiras, especialmente no Rio Grande do Sul, uma das principais regiões vinícolas do país. Esta dissertação analisa a abordagem do ...

• Educação e linguagem : aprendizagem das preposições ‘para’ e ‘por’ pelo viés da semântica argumentativa, com vistas ao ensino de Português como Língua de Acolhimento (PLAc) 

  Dal Pozzo, Daniela Fátima (2025-02-12)

  Esta tese está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu), da Universidade de Caxias do Sul (UCS), à linha de pesquisa Processos Educacionais, Linguagem, Tecnologia e Inclusão. Volta-se para o estudo das ...

• Desafios e oportunidades na produção de produtos com certificação Kosher para exportação 

  Bohrer, Laura da Silva Souza (2024-12-12)

  O presente trabalho tem como objetivo analisar os desafios e as oportunidades envolvidos na produção de produtos com certificação Kosher para exportação. A metodologia adotada foi a pesquisa qualitativa exploratória, com ...

• O papel dos influenciadores digitais no comportamento de consumo de brasileiros e norte-americanos 

  Andrade, Fernanda Pereira (2024-12-12)

  O marketing de influência tem se consolidado como uma ferramenta estratégica importante para as empresas, especialmente em um cenário global marcado pela crescente utilização das redes sociais. Este trabalho tem como ...

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