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dc.contributor.advisorMorés, Andréia
dc.contributor.authorAleknovic, Milena
dc.contributor.otherWelter, Cristiane Backes
dc.contributor.otherRamos, Flávia Brocchetto
dc.date.accessioned2019-04-05T00:27:34Z
dc.date.available2019-04-05T00:27:34Z
dc.date.issued2019-03-05
dc.date.submitted2018-12-18
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucs.br/11338/4510
dc.descriptionO presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) está vinculado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Caxias do Sul. Este objetiva investigar qual o papel da literatura na formação de professores e suas contribuições na prática docente no cotidiano da Educação Infantil. A metodologia utilizada, baseou-se na abordagem qualitativa, segundo os estudos de Menga Ludke e Marli André (1986) e no estudo de caso referendado por Yin (2015). O estudo permitiu analisar documentos institucionais (Regimento Escolar e Projeto Político Pedagógico ( PPP). Posteriormente, realizou-se um questionário com 20 professoras de uma escola de educação infantil do município de Caxias do Sul (RS). Os resultados apontam a ausência da literatura nos documentos institucionais, entretanto é realizado durante o ano um projeto envolvendo a contação de histórias e a literatura infantil. Os documentos apresentam a importância da formação continuada, porém com pouco destaque. Os depoimentos das professoras, comprovam a presença da literatura na realização dos projetos e a maioria aponta que a graduação preparou-as para as práticas. Percebemos como a literatura infantil é fundamental na formação das crianças e como a formação adequada e de qualidade capacita os professores a desenvolverem com ludicidade e criatividade suas práticas (sic).pt_BR
dc.language.isoptpt_BR
dc.subjectEducação de criançaspt_BR
dc.subjectLiteratura infantilpt_BR
dc.subjectProfessores - Formaçãopt_BR
dc.titleLiteratura infantil no cotidiano da educação infantilpt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
mtd2-br.advisor.instituationUniversidade de Caxias do Sulpt_BR
mtd2-br.program.nameLicenciatura em Pedagogiapt_BR
mtd2-br.campusCampus Universitário de Caxias do Sulpt_BR


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