Navegação Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática por autor "Moll, Jaqueline"
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Formação de professores em projetos interdisciplinares em aprendizagem ativa : relato de caso
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Metodologia de ensino com projetos para construção de saberes e mudanças de hábitos alimentares na educação integral
Fernandes, Fabiano Martins (2017-02-13)O presente estudo inserido na linha de Pesquisa Fundamentos e Estratégias Educacionais no Ensino de Ciências e Matemática, diz respeito à percepção aos hábitos alimentares dos estudantes da turma D do Programa Mais Educação ...