Metodologia de avaliação de software educacional
Carregando...
Arquivos
Data de Submissão
Data de Defesa
2017
Edição
Autores
Orientadores
Coorientadores
Editores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Descrição
A necessidade de avaliar um software educacional antes de decidir sobre a sua adoção é imprescindível. Com a diversidade de abordagens de avaliação disponíveis, é comum o surgimento de dúvidas sobre a escolha da técnica mais adequada. Cada uma delas propõe critérios e formas de exploração diferentes, o que dificulta a identificação da mais abrangente, para que aspectos técnicos, pedagógicos e de qualidade de uso sejam contemplados. Dessa forma, o objetivo deste trabalho foi propor e aplicar uma metodologia de avaliação de software educacional, com foco no nível básico de ensino, que auxilie significativamente o processo de avaliação. A proposta foi elaborada a partir da da realização de uma análise de trabalhos relacionados. A metodologia, desenvolvida com base no framework DECIDE, propõe que sejam realizadas observações dos usuários desses programas e avaliações preditivas. Os dados, obtidos a partir da aplicação da metodologia, demonstravam aprovação dos softwares avaliados e reforçaram a importância da utilização de programas educacionais como apoio ao processo de ensino-aprendizagem (sic).