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A fotografia como fonte para uma aprendizagem significativa sobre o tempo histórico 

Reginato, Lara Moncay (2018-05-08)
The objective of this research is the use of photography as a source for meaningful learning about the historical time. Beginning from the perception that photography is a historical source, because it is a human production ...
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Aspectos emocionais no processo de aprendizagem de matemática 

Peruchin, Débora (2017)
This research aimed at investigating how emotional aspects can influence the learning process of Mathematics in the final grades of Elementary School. With that purpose, a qualitative research was carried out with students ...
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Processos educativos e de aprendizagem na biblioteca universitária: abordagem centrada no estudo de usuários 

Oliveira, Flávia Reis de (2020-10-15)
This thesis aims is to weave directives to reconfigurate the university library in contemporary times with the purpose to the qualification of educational and learning processes mediated by library and, according to this ...
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A natureza da matemática no contexto de redimensão de práticas pedagógicas para o ensino de matemática na educação básica 

Silva, Andressa Abreu da (2020-12-08)
We present a research with contributions from the study of the Nature of Mathematics to redimension pedagogical practices for teaching Mathematics in Basic Education. To contextualize this research, data from the Basic ...
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Construção de ecossistemas no ambiente escolar por meio de uma unidade de ensino potencialmente significativa 

Soares, Luana Gonçalves (2020-02-10)
In High School, the presence of descriptive, decontextualized and information-based science teaching is evident, distancing students from current proposals that involve scientific education that favors the necessary ...
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O olhar dos profissionais da educação acerca dos processo de escolarização de estudantes com deficiência intelectual em curso técnico integrado ao ensino médio 

Bezerra, Querubina Aurélio (2018-10-26)
In Brazil, the access of students with disability to the common system of teaching has made a good impression since the public policy implementation of inclusion, with the possibility of admitting students with the most ...
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A produção de jogos didáticos como ferramenta para promover a aprendizagem sobre tópicos de orientação sexual 

Serafim, Marcus Vinicius Veiga (2016-02-22)
Active learning is a challenge for teachers, especially when there are many other things to compete with their own learning. The question investigated in this research was about creating and producing games in the classroom ...
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Serious games e o desenvolvimento do pensamento computacional: uma abordagem vigotskiana 

Severgnini, Luís Filipe (2020-06-24)
Computational thinking emerges in the current cybercultural, socio-historical context as a way of thinking that offers good perspectives, both in programming and in other areas of knowledge. At the same time, gaming related ...
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Aprendizagem no cotidiano escolar: direitos, experiências e percepções discentes 

Lemons, Caroline Caldas (2020-12-23)
This thesis had as global aim, through narratives about student experiences, to establish possible connections among the Cultures of Pedagogical Intervention (of reproduction, recommendation, discipline, grant/transference ...
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UEPS: aprendizagem significativa da trigonometria aplicada ao futebol 

Bordin, Daiana (2019-05-22)
In the research that gave rise to this dissertation, the contributions of a Potentially Significant Teaching Unit were evaluated to promote the meaninful learning of trigonometry applied to soccer. A Potentially Significant ...
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AutorLemons, Caroline Caldas (2)Poloni, Leonardo (2)Abreu, Adriano Roberto de (1)Affeldt, Bruno Barbosa (1)Almeida, Amanda Klamer de (1)Bacarim, Gisele (1)Balestro, Rubens José (1)Barcellos, Ruy de Almeida (1)Bascheira, Deise Angélica Pasquali (1)Bauce, Viviane Polachini (1)... Ver maisAssunto
Aprendizagem (114)
Learning (105)Educação (19)Matemática - Estudo e ensino (19)Education (17)Mathematics - Study and teaching (13)Prática de ensino (10)Student teaching (8)Computer-assisted instruction (7)Educational technology (7)... Ver maisData de publicação2020 - 2025 (50)2014 - 2019 (64)Possui arquivo(s)
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